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Description
Mind Map by eneyda galindez, updated more than 1 year ago
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Created by eneyda galindez
over 8 years ago
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Elementos para una
definición de evaluación
- Concepto de evaluación
- Evaluación (RAE): Señalar
el valor de una cosa
- Diferencia de metodo entre
evaluación informal y sistemática
- ésta tiene sentido en la medida que sirve para tomar decisiones
concretas con el propósito de mejorar lo que se está haciendo
- Comparación entre
- Situación prevista
- Situación real
- Situación prevista
- Evaluación (RAE): Señalar
el valor de una cosa
- Características relevantes de la evaluación
- Es una forma de
investigación social aplicada
- Sistemática, planificada,
dirigida
- Encaminada a identificar, obtener y
proporcionar de manera válida y fiable datos e
información suficiente y relevante
- Conlleva un mérito y un valor
- Fases: diagnóstico, programación o ejecución
- VAlora el logro de objetivos
- Valra las necesidades satisfechas
- Permite una retroalimentación
- Permite la toma de decisiones de manera racional e inteligente
- Permite la solución de problemas y la promoción
del conocimiento y la comprensión d elos factores
asociados al éxito o al fracaso de los resultados
- Sistemática y funcional
- Es una forma de
investigación social aplicada
- La evaluación
- Pretende medir los procesos de cambio o la
naturaleza de las propias intervenciones.
- No debe ser
- Un autoengaño
- Una mera cuantificación de datos, números y/o porcentajes
- Parcialidad
- Subjetiva
- Deben existir interpretaciones y propuestas
- Deben existir interpretaciones y propuestas
- Burocrática
- Indeterminada
- Un autoengaño
- Funciones
- Función optimizadora
- la evaluación actúa como un mecanismo de
selección y de progresivo refinamiento.
- la evaluación actúa como un mecanismo de
selección y de progresivo refinamiento.
- Función sistematizadora
- Función adaptativa o retroalimentadora
- Función formativa o de aprendizaje
- Aprender sobre lamarcha
- Aprender sobre lamarcha
- Funcoón motivadora
- Función de maduración grupal
- análisis, reflexión y autoconocimiento grupal
- análisis, reflexión y autoconocimiento grupal
- Función participativa
- Función optimizadora
- Enfoque
- Cuantitativo
- Perspectiva experimental y
análitica
- Perspectiva experimental y
análitica
- Cualitativo
- Pretención descriptiva y comprensiva
- Pretención descriptiva y comprensiva
- Cuantitativo
- Tipos de acuerdo a:
- Momento
- Ante, durante y final o de impacto
- Ante, durante y final o de impacto
- Funciones
- Formativa, sumativa y de impacto
- Formativa, sumativa y de impacto
- Evaluadores
- Externa, interna, mixta, autoevaluación
- Externa, interna, mixta, autoevaluación
- Objeto de evaluación
- Necesidades o context, diseño o
planificación, proceso y desarrollo,
resultados o producto
- Necesidades o context, diseño o
planificación, proceso y desarrollo,
resultados o producto
- Momento
- Pretende medir los procesos de cambio o la
naturaleza de las propias intervenciones.
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