Diseño de investigación experimentales

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Gonzalo Frugoni
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Gonzalo Frugoni
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Diseño de investigación experimentales
  1. es estrategia
    1. para obtener una información deseada
    2. 2 tipos
      1. no experimentales
        1. experimentales
          1. experimento
            1. estudio de intervención
              1. se manipula X y se observa su efecto en Y
              2. 3 requisitos
                1. manipulación intencional
                  1. medir efecto adecuadamente
                    1. control
                  2. preexperimentos
                    1. grado de control mínimo
                      1. 2 tipos
                        1. estudio de caso con una sola medición
                          1. G X 0
                          2. Diseño preprueba/posprueba con un solo grupo
                            1. G 01 X 02
                        2. Experimentos "puros"
                          1. (reunen) Dos requisitos
                            1. para lograr el control y la validez interna
                              1. tener en cuenta
                                1. fuentes de invalidación (amenazas)
                                  1. mortalidad
                                    1. historia
                                      1. maduración
                                        1. etc.
                                    2. grupos de comparacion
                                      1. equivalencia de los grupos
                                      2. tipos de diseños
                                        1. Diseño con posprueba unicamente y grupo de control
                                          1. RG1 X 0 RG2 - 0
                                          2. Diseño con preprueba/posprueba y grupo de control
                                            1. RG1 01 X 02 RG2 03 - 04
                                            2. Diseño de cuatro grupos de solomon
                                              1. RG1 01 X 02
                                                1. RG2 03 - 04
                                                  1. RG3 - X 05
                                                    1. RG4 - - 06
                                              2. diseños experimentales de series cronologicas multiples
                                                1. aplicación del estímulo
                                                  1. mediano plazo
                                                    1. largo plazo
                                                  2. diseños factoriales
                                                    1. presenta múltiples variables
                                                      1. las modalidades de cada variable independiente
                                                        1. coinciden con las modalidades de las otras variables independientenes
                                                2. Cuasiexperimentos
                                                  1. Manipula una variable independiente
                                                    1. (para) observar su efecto
                                                      1. Grupo A
                                                        1. Grupo experimental con X1
                                                        2. Grupo B
                                                          1. Grupo experimental con X2
                                                          2. Grupo C
                                                            1. Grupo de control
                                                        3. Pasos de un experimento
                                                          1. Paso 1
                                                            1. Paso 2
                                                              1. Paso 3
                                                                1. Paso 4
                                                                  1. Paso 5
                                                                    1. Paso 6
                                                                      1. Paso 7
                                                                        1. Paso 8
                                                                          1. Paso 9
                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                    Joanne Sánchez
                                                                    La definición y principales características de la escuela.
                                                                    flor savalza
                                                                    Psicología Ambiental (Métodos de Investigación)
                                                                    Abraham bernal osorio
                                                                    Planteamiento cuantitativo del problema
                                                                    Nath Rodríguez
                                                                    METODOLOGIA
                                                                    Karen Obando
                                                                    Conceptos basicos 2, Metodologia de la Investigacion
                                                                    Cerecer Pineda Fatima Guadalupe
                                                                    Ciencia y tecnologia
                                                                    Tatiana Quintero0687
                                                                    Contexto Metodológico
                                                                    Carla Hernandez