necesidad de dinámica de interrelación

Description

Es en este contexto donde cobra importancia la red conceptual como instrumento didáctico, como una estructura que permite visualizar dicha dinámica ya que resume los conceptos y las relaciones que se dan entre los diferentes pensamientos matemáticos. La construcción de la red conceptual la realiza el profesor de acuerdo con el enfoque personal acerca de los contenidos a desarrollar en un periodo académico, le ayuda a definir un criterio de selección d
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camilo tapasco
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necesidad de dinámica de interrelación
  1. conocimientos básicos
    1. procesos generales
      1. contextos
        1. situaciones problema
          1. conocimiento matematico

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            • awdawdrwe

            Attachments:

            1. plantear preguntas
              1. resolver porbelams
                1. modelos (reflexionar)
                2. enfatiza procesos de de pensamiento
                  1. proceso de aprenizaje
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