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Description
Mind Map by Daniela Tobar, updated more than 1 year ago
|
Created by Daniela Tobar
over 8 years ago
|
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Bichos una aventura en miniatura
- Una mirada desde la educación
- Personajes
- Resumen de la historia
- La colonia de hormigas recolecta
alimentos para sobrevivir en el inverno.
- Flick queriendo ayudar a su colonia
provocó que se perdieran las
semillas recolectadas
- Los saltamontes amenazaron a
la familia real exigiéndoles la
doble ración
- Flick para solucionar lo que
había provocado se va a buscar
a los salvadores d e la colonia
- Los insectos salvadores
son encontrados actuando
en una cantina, Flick no
sabían que actuaban
- Los insectos pensaron que las
hormigas eran casa talentos.
- Llegaron a la isla como Heroes
- Tras un incidente con un pájaro se supo la verdad
- Pero gracias a la
creatividad de Flick y de sus
ganas de sacar a los
saltamontes de la isla
- Y a la confianza de
la princesa
- Pudieron sacar adelante un plan que les permitió
- Alejar a los saltamontes de la isla
- y confiar en las ideas ingeniosas de Flick
- ¿Esta aventura se repetirá en educación?
- Nos internaremos en el aula
- Niños de 3 a 5 años
- Te invito a ver el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=p8kYMyl_15Q
- ¿Qué hacemos los profesores para aceptar la creatividad de nuestros niños?
- ¿Los docentes somos conscientes de lo que hacemos?
- Ken Robinson menciona en su video que no es así. Las escuelas lo único
que hacen es matar la creatividad, encasillas a los niños en un solo modelo
que tú como adulto esperar lograr y si eres distintos tienes dos opciones o
te unes al grupo o solo te alejan de él.
- ¡ALTO!
- ¿No te suena familiar?
- Pues sí, Flick era considerado en la colonia como
el distinto, incluso como un estorbo para la
colonia, ya que se salía de toda regla pensada.
- y ¿qué fue lo que pasó?.....
aprovecharon la primera oportunidad
de sacarlo de la colonia y ellas seguir
funcionando como lo había hecho
siempre. Sin contratiempos ni alteraciones.
- Desconozco si en otros
países pasa pero al
menos en Chile y en
especial en el sistema
educativo, todo lo que
salga de la norma o
establecido tratamos de
expulsarlo del sistema
- ¿Será posible cambiar
esa forma de actuar
frente a la diversidad y
creatividad? Pues sí es
posible y la respuesta
está en la actitud de la
princesa de la Colonia.
- Ella hizo algo que muchos y en especial las
autoridades de colegios o de nuestro sistema
educativo no hacen, que es el confiar y creer en
el otro, en lo distinto.
- El informe ejecutivo de la Enseñanza y
aprendizaje para el siglo XXi menciona que uno
de los aspectos importante es la voluntad y por
otro que haya coherencia entre lo que el
curriculum y lo que realmente pasa en el aula.
así como también que se apoye el desarrollo de
habilidades por sobre el predominio del contenido.
- Si nos volvemos a conectar con la
película la única preocupada de
hacer las cosas bien y a pesar de
tener miedo e incertidumbre se
lanza y confía en lo nuevo o
diferente es la princesa
- Esto mismo le puede haber
pasado a R. Gerver quien como
director se tuvo que hacer cargo
de una escuela con bajos
resultados, proponer cambios
curriculares, evaluativos entre
otros que aseguraran que iba a
obtener mejores resultados.
- ¿En Chile estamos dispuestos a
arriesgarnos de esa manera?
- Según GEDI Chile está en
un lugar privilegiado (16)
- Pero ¿por qué en
educación no tenemos
el mismo lugar?
- La sensación que se genera es que a
veces las autoridades no tienen la voluntad para arriesgarse
a hacer los cambios que en verdad
necesitamos en nuestro sistema educativo.
- ¿Puedo hacer algo al respecto?
- Si seguimos la creatividad del protagonista podemos decir que sí,
ya que los verdaderos cambios requieren de pequeños actos de
creatividad , voluntad y confianza y que en su conjunto van
generando los grandes y ostentoso cambios a los sistemas como
por ejemplo el educacional.
- Por último. ...
- ¿Sabemos cuantos Flick tenemos en la sala de clases?
- ¿Qué haremos con ellos?
- Potenciarlos dirán algunos. Otros dirán que hay que ordenarlo al sistema.
- Para mi, Flick somos todos y el querer sacarlos de la sala no
les va a quitar su creatividad, si no que va a encontrar otro lugar
donde desarrollarla.
- Para mi, Flick somos todos y el querer sacarlos de la sala no
les va a quitar su creatividad, si no que va a encontrar otro lugar
donde desarrollarla.
- Potenciarlos dirán algunos. Otros dirán que hay que ordenarlo al sistema.
- ¿Qué haremos con ellos?
- ¿Sabemos cuantos Flick tenemos en la sala de clases?
- Por último. ...
- Si seguimos la creatividad del protagonista podemos decir que sí,
ya que los verdaderos cambios requieren de pequeños actos de
creatividad , voluntad y confianza y que en su conjunto van
generando los grandes y ostentoso cambios a los sistemas como
por ejemplo el educacional.
- ¿Puedo hacer algo al respecto?
- La sensación que se genera es que a
veces las autoridades no tienen la voluntad para arriesgarse
a hacer los cambios que en verdad
necesitamos en nuestro sistema educativo.
- Pero ¿por qué en
educación no tenemos
el mismo lugar?
- Según GEDI Chile está en
un lugar privilegiado (16)
- ¿En Chile estamos dispuestos a
arriesgarnos de esa manera?
- Esto mismo le puede haber
pasado a R. Gerver quien como
director se tuvo que hacer cargo
de una escuela con bajos
resultados, proponer cambios
curriculares, evaluativos entre
otros que aseguraran que iba a
obtener mejores resultados.
- Si nos volvemos a conectar con la
película la única preocupada de
hacer las cosas bien y a pesar de
tener miedo e incertidumbre se
lanza y confía en lo nuevo o
diferente es la princesa
- El informe ejecutivo de la Enseñanza y
aprendizaje para el siglo XXi menciona que uno
de los aspectos importante es la voluntad y por
otro que haya coherencia entre lo que el
curriculum y lo que realmente pasa en el aula.
así como también que se apoye el desarrollo de
habilidades por sobre el predominio del contenido.
- Ella hizo algo que muchos y en especial las
autoridades de colegios o de nuestro sistema
educativo no hacen, que es el confiar y creer en
el otro, en lo distinto.
- ¿Será posible cambiar
esa forma de actuar
frente a la diversidad y
creatividad? Pues sí es
posible y la respuesta
está en la actitud de la
princesa de la Colonia.
- Desconozco si en otros
países pasa pero al
menos en Chile y en
especial en el sistema
educativo, todo lo que
salga de la norma o
establecido tratamos de
expulsarlo del sistema
- y ¿qué fue lo que pasó?.....
aprovecharon la primera oportunidad
de sacarlo de la colonia y ellas seguir
funcionando como lo había hecho
siempre. Sin contratiempos ni alteraciones.
- Pues sí, Flick era considerado en la colonia como
el distinto, incluso como un estorbo para la
colonia, ya que se salía de toda regla pensada.
- ¿No te suena familiar?
- ¡ALTO!
- Ken Robinson menciona en su video que no es así. Las escuelas lo único
que hacen es matar la creatividad, encasillas a los niños en un solo modelo
que tú como adulto esperar lograr y si eres distintos tienes dos opciones o
te unes al grupo o solo te alejan de él.
- ¿Los docentes somos conscientes de lo que hacemos?
- ¿Qué hacemos los profesores para aceptar la creatividad de nuestros niños?
- Te invito a ver el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=p8kYMyl_15Q
- Niños de 3 a 5 años
- Nos internaremos en el aula
- ¿Esta aventura se repetirá en educación?
- y confiar en las ideas ingeniosas de Flick
- Alejar a los saltamontes de la isla
- Pudieron sacar adelante un plan que les permitió
- Y a la confianza de
la princesa
- Pero gracias a la
creatividad de Flick y de sus
ganas de sacar a los
saltamontes de la isla
- Tras un incidente con un pájaro se supo la verdad
- Llegaron a la isla como Heroes
- Los insectos pensaron que las
hormigas eran casa talentos.
- Los insectos salvadores
son encontrados actuando
en una cantina, Flick no
sabían que actuaban
- Flick para solucionar lo que
había provocado se va a buscar
a los salvadores d e la colonia
- Los saltamontes amenazaron a
la familia real exigiéndoles la
doble ración
- Flick queriendo ayudar a su colonia
provocó que se perdieran las
semillas recolectadas
- La colonia de hormigas recolecta
alimentos para sobrevivir en el inverno.
- Colonia de Hormigas
- Familia
Real
- Bichos salvadores: Actores de
circo que buscaban una
oportunidad para ser famosos y
valorados por el público
- Saltamontes: "Protectores" de la
colonia de hormigas
- Flick: Hormiga creativa, que por medio de sus inventos trata de dar
soluciones a los problemas de su colonia.
- Resumen de la historia
- Personajes
- Director: Jhon Lassertes y Andrew Stanton
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