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Description
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Created by mariana obando
over 8 years ago
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ANTROPOLOGIA PSICOLOGICA
DESCRIPCION DEL CURSO
- UNIDAD1
- Fundamentos de la
antropología
psicológica
- TEMAS ENTORNO DE APRENDIZAJE
- Tema 1 : Auto
reconocimiento Tema
2: Conceptualización
Tema 3:
Fundamentos
epistemológicos
- Tema 1 : Auto
reconocimiento Tema
2: Conceptualización
Tema 3:
Fundamentos
epistemológicos
- ACTIVIDAD INDIVIDUAL
- 1.Organizador grafico
2.Linea de tiempo 3.
Creación del sitio web
4. Registro en el
e-portafolio
- 1.Organizador grafico
2.Linea de tiempo 3.
Creación del sitio web
4. Registro en el
e-portafolio
- ACTIVIDAD GRUPAL
- 1 Trabajo
colaborativo
(Normas APA)
Que incluya:
1.Organizadores
Gráficos. 2.
Consolidado de
análisis crítico. 3.
Líneas de tiempo
y Direcciones de
sitios web.
- 1 Trabajo
colaborativo
(Normas APA)
Que incluya:
1.Organizadores
Gráficos. 2.
Consolidado de
análisis crítico. 3.
Líneas de tiempo
y Direcciones de
sitios web.
- TEMAS ENTORNO DE APRENDIZAJE
- PESO EVALUATIVO
- 75 PUNTOS
- 75 PUNTOS
- Fundamentos de la
antropología
psicológica
- UNIDAD 2
- Enfoques teóricos de la
antropología psicológica
- TEMAS ENTORNO DE APRENDIZAJE
- Tema 1 : Enfoque
Psicoanalítico
Tema 2 : Enfoque
Cognitivo Tema 3
: Enfoque
Histórico cultural
- Tema 1 : Enfoque
Psicoanalítico
Tema 2 : Enfoque
Cognitivo Tema 3
: Enfoque
Histórico cultural
- ACTIVIDAD INDIVIDUAL
- 1. Cuadro
comparativo de
enfoques 2.
Actividades
Aprendizaje practico.
3.Elaboracion de
Video desde enfoques
, y categorías según
tipología familiar 4.
Respuesta al
interrogante en la
webmix
5.Autoevaluacion-Coevaluacion
6.Registro
E-portafolio
- 1. Cuadro
comparativo de
enfoques 2.
Actividades
Aprendizaje practico.
3.Elaboracion de
Video desde enfoques
, y categorías según
tipología familiar 4.
Respuesta al
interrogante en la
webmix
5.Autoevaluacion-Coevaluacion
6.Registro
E-portafolio
- ACTIVIDAD GRUPAL
- 1 Trabajo colaborativo (Normas
APA)Que incluya : 1 Cuadro
comparativo de los enfoques
elaborado por el grupo. 2 Escrito
reflexivo a partir de la respuesta
del interrogante 3. Primer
documento para ser socializado
con el equipo interdisciplinario.
- 1 Trabajo colaborativo (Normas
APA)Que incluya : 1 Cuadro
comparativo de los enfoques
elaborado por el grupo. 2 Escrito
reflexivo a partir de la respuesta
del interrogante 3. Primer
documento para ser socializado
con el equipo interdisciplinario.
- TEMAS ENTORNO DE APRENDIZAJE
- PESO EVALUATIVO
- 150 PUNTOS
- 150 PUNTOS
- Enfoques teóricos de la
antropología psicológica
- UNIDAD 3
- Aportes a la psicología como
ciencia social
- TEMAS ENTORNO DE APRENDIZAJE
- Tema 1 : Antropología Psicológica y la
potenciación: Residencia colectiva Tema 2 :
Antropología Psicológica y creatividad:
Animación sociocultural Tema 3
:Antropología Psicológica y cultura :Capital
cultural
- Tema 1 : Antropología Psicológica y la
potenciación: Residencia colectiva Tema 2 :
Antropología Psicológica y creatividad:
Animación sociocultural Tema 3
:Antropología Psicológica y cultura :Capital
cultural
- ACTIVIDAD INDIVIDUAL
- 1.Actividad individual Fase 4 2.
Autoevaluación y evaluación 3.
Elaboración de cuento (webmix) 4.
Registro E-portafolio
- 1.Actividad individual Fase 4 2.
Autoevaluación y evaluación 3.
Elaboración de cuento (webmix) 4.
Registro E-portafolio
- ACTIVIDAD GRUPAL
- 1.Analisis de las
categorías Fase 4
2.Presentación de
versión mejorada del
documento anterior a
presentar al equipo
interdisciplinario 3.
Direcciones del grupo
(webmix)
- 1.Analisis de las
categorías Fase 4
2.Presentación de
versión mejorada del
documento anterior a
presentar al equipo
interdisciplinario 3.
Direcciones del grupo
(webmix)
- PESO EVALUATIVO
- 150 PUNTOS
- 150 PUNTOS
- TEMAS ENTORNO DE APRENDIZAJE
- Aportes a la psicología como
ciencia social
- EVALUACION FINAL
- Evaluación Final (POA) 1. Cuadro comparativo de complejos culturales 2. Construcciones individuales
para presentar al grupo interdisciplinario 3.Cuadro resumen de coincidencias y divergencias 4.
Direcciones del grupo ( Webmix)
- PESO EVALUATIVO
- 150 PUNTOS
- 150 PUNTOS
- Evaluación Final (POA) 1. Cuadro comparativo de complejos culturales 2. Construcciones individuales
para presentar al grupo interdisciplinario 3.Cuadro resumen de coincidencias y divergencias 4.
Direcciones del grupo ( Webmix)
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