Propiciar instancias de reflexión
acerca del origen del sistema
solar y su representación.
Favorecer el reconocimiento del el sol
como estrella, sus características, y su
importancia en la sistema solar.
Promover la reflexión sobre la tierra como
planeta perteneciente al sistema solar, su
movimiento alrededor del sol, su eje
terrestre y la luna como satélite.
Actividades
Visualizaciones de imágenes y videos del
Sistema Solar, reconocimiento en los mismos
del Sol como estrella, su importancia y su
relación con los planetas.
Instancias de representación de los movimientos
de los tres astros: Sol, Tierra y Luna.
Área del Conocimiento de Lenguas
Lectura
Contenidos
Las inferencias textuales de información
explicitas en textos expositivos
Las ideas principales y secundarias
Actividades
Análisis de textos expositivos referentes al Sistema Solar,
el Sol, la Tierra como planeta perteneciente a dicho
Sistema y la Luna como satélite terrestre.
Resúmenes de textos y realización de
modelos organizativos de la información.
Escritura
Objetivos
Andamiar la apropiación del
resumen como técnica de estudio.
Favorecer el uso de inferencias y reconocimiento
de ideas principales y secundarias para el estudio
por medio de resúmenes.
El resumen. Las reglas de supresión,
generalización y construcción
*Los diferentes modelos de
organización de la información.
Área del Conocimiento Artístico
Artes visuales
Contenido
Cúneo
Objetivos
Propiciar instancias de reconocimiento de José
Cúneo como artista nacional, su técnica y sus
pinturas con la temática de lunas.
Favorecer la apropiación
de la técnica de pintura
de Cúneo.
Promover la creación de una pintura
con la temática del Sistema Solar
utilizando la técnica de Cúneo
Actividades
Visualización y análisis de diferentes obras
de José Cúneo. Reconocimiento del uso del
color, técnicas y temática.