La Física II del programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis
en Ciencias Naturales y Medio Ambiente, tiene como finalidad la formación de los
estudiantes en la interpretación y explicación del conocimiento científico
relacionado con los conceptos de trabajo, energía, calor y los principios de
conservación tanto de la masa. La cantidad de movimiento, momento angular, la
energía y la termodinámica.
PROPOSITOS DEL CURSO.
La Física II del programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Medio Ambiente, tiene como finalidad la formación de los estudiantes en la interpretación y explicación del conocimiento científico relacionado con los conceptos de trabajo, energía, calor y los principios de conservación tanto de la masa. La cantidad de movimiento, momento angular y la energía.
El reconocimiento del fenómeno del calor y la temperatura como aspectos de trascendencia para el estudio de las ciencias física, así como los aportes de estos en la vida del planeta,
CANTIDAD DE MOVIMIENTO LINEAL
Annotations:
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
1. Explica el principio de conservación para algunas magnitudes
físicas como la masa, la energía y de la cantidad de movimiento.
2. Da ejemplos de conservación
de la masa , la energía y la cantidad de movimiento.3. Identifica las distintas modalidades en las que se manifiesta la energía en la naturaleza
FUERZA
ACELERACIÓN
MASA
VELOCIDAD
TIEMPO
IMPULSO
TERMODINÁMICA
Annotations:
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
1. Resuelve problemas relacionados con el calor y las leyes de la
termodinámica.
2.Cómo utilizar la primera ley de la termodinámica para relacionar transferencia de
calor, trabajo efectuado y cambio de energía interna
3. Escribirá y aplicara una relación para determinar la eficiencia ideal de una máquina
4. Definirá y ofrecerá ejemplos ilustrados de procesos adiabaticos, isocóricos, isobáricos e isotérmicos.
5. Definirá el coeficiente de rendimiento para un refrigerador y
resolverá problemas de refrigeración similares a los expuestos en el texto.
CAPACIDAD CALÓRICA
SEGUNDA LEY DE TERMODINÁMICA
MÁQUINAS TÉRMICAS
EFICIENCIA DE UNA MÁQUINA
TÉRMICA
PRIMERA LEY DE LA
TERMODINÁMICA
PROCESOS TERMODINÁMICOS
ISOTERMICO
ISOCÓRICO
ADIABÁTICO
ISOBÁRICO
ENERGÍA MECÁNICA
Annotations:
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
1. Distingue la diferencia entre el concepto científico y el coloquial del término “trabajo”.
2. Conceptúa sobre potencia,
energía mecánica y conocer los aspectos bajo los que se presenta.
3. Reconoce las
transformaciones de energía para explicar algunos fenómenos cotidianos.
4. Comprende el significado
del principio de conservación de la energía y aplicarlo a transformaciones
energéticas sencillas.
5. Explica situaciones cotidianas y de su énfasis “Ciencias Naturales y Educación Ambiental” aplicando los principios de energía y sus formas de trasformación en la naturaleza y de
manera artificial.
TRABAJO
ENERGÍA
ENERGÍA
CINÉTICA
POTENCIAL ELÁSTICA
POTENCIAL ELÁSTICA
POTENCIA
CALOR Y TEMPERATURA
Annotations:
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
1. Caracteriza
los conceptos de calor y temperatura
2. Diferencia el calor de
otras formas de energía
3. Desarrolla actividades prácticas relacionadas con la energía calórica.