6502415
Description
Mind Map by Monserrat Carrillo Estrella, updated more than 1 year ago
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Created by Monserrat Carrillo Estrella
about 8 years ago
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Teoría cognoscitiva social
- -Aprendizaje que involucra
al entorno social
- - Autorregulación como elemento
importante
- Pasos:
- -Establecer metas
- - Calcular por adelantado los resultados de las acciones
- Evaluar el progreso hacia las metas
- Autorregular
penamientos,
emociones y acciones
- Autorregular
penamientos,
emociones y acciones
- Evaluar el progreso hacia las metas
- - Calcular por adelantado los resultados de las acciones
- -Establecer metas
- Procesos:
- autoobservación
- autoevalución
- reacción personal
- reacción personal
- autoevalución
- autoobservación
- Pasos:
- -Plantea que las consecuencias
de las conductas sirven como
fuente de información y
motivación
- - Autorregulación como elemento
importante
- Albert Bandura
- Aprendizaje observacional
- adquisición de:
- reglas
- conocimiento
- habilidades
- estrategias
- reglas
- adquisición de:
- obras
- Principios de modificación conductual
- Teoría del aprendizaje social
- Fundamentos sociales del pensamiento
- Principios de modificación conductual
- Aprendizaje observacional
- Supuestos:
- Interacciones recíprocas
- suceden entre:
- conductas
- variables ambientales
- factores personales
- conductas
- Autoeficacia percibida
- capacidades percibidas para
aprender o ejecutar conductas
- sirve para pronosticar
cambios conductuales
- sirve para pronosticar
cambios conductuales
- capacidades percibidas para
aprender o ejecutar conductas
- *Aprendizaje en acto y vicario
- Procesamiento de información
- transformada en:
- representaciones simbólicas
- acción
- acción
- representaciones simbólicas
- transformada en:
- -vicario
- mediante:
- la observación del
desempeño de
modelos
- ocurre sin que el aprendiz
realice la conducta al
momento de aprender
- modelos en vivo
- modelos simbólicos
- modelos impresos
- ocurre sin que el aprendiz
realice la conducta al
momento de aprender
- la observación del
desempeño de
modelos
- mediante:
- -en acto
- se aprende de las
consecuencias de los
propios actos
- se aprende de las
consecuencias de los
propios actos
- Aprendizaje de habilidades complejas
- por medio de :
- observación
- desempeño
- observación
- por medio de :
- Procesamiento de información
- suceden entre:
- Interacciones recíprocas
- Aprendizaje
- modelamiento vicario
- efectos:
- inhibición
- deshinibición
- facilitación de respuestas
- facilitación de respuestas
- deshinibición
- inhibición
- efectos:
- modelamiento vicario
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