MODELO COGNITIVO

MODELO COGNITIVO

CONDICIONES DE APRENDIZAJE
1. 1.- Objetivos específicos y atractivos
  1. 2.- Conocimientos previos del alumno
    1. 3.- Alumnos, proceso de búsqueda y recolección de datos
      1. 4.- Tarea percibida con sentido y utilidad
PRINCIPIOS
1. 1.- Algunos procesos exclusivos de los humanos
  1. 2.- Estudio de procesos cognitivos
    1. 3.- Procesos mentales a partir de la conducta
      1. 4.- Aprendizaje = representación y asociaciones mentales
        5.- Conocimiento organizado
        6.- Relación de conocimiento pasado con nuevo
TEORÍA DEL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
1. Autorreguladora, resolución de problemas, comprobar hipótesis
  1. Aprender enfrentando problemas reales
    1. BRUNER
      1. Superar limitaciones
      2. Estimular a los alumnos
      3. Potenciar estrategias metacognitivas
      4. Estimular autoestima
      5. 3 TIPOS DE DESCUBRIMIENTO
        Inductivo
        Deductivo
        Transductivo

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