Desempeño idóneo

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El desempeño idóneo y los tres saberes.
america ramirez
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Desempeño idóneo
  1. Activación de procesos: cognitivo, metacognitivo y actuacional
    1. Criterios:
      1. Saber ser
        1. Motivación idonea
          1. Actitud y valores
            1. Intrumentos: Valores Actitudes Normas
              1. Procedimientos: Cognitivos Cognitivos-motrices Algoritmos Heuristicos
                1. Estrategias motivacionales
        2. Saber conocer
          1. Comprensión
            1. Teoría
              1. Instrumentos: Nociones Proposiciones Conceptos Categorías
                1. Procesos: Cognitivos
                  1. Estrategias: Selección Organización Comparación-selectiva
          2. Saber hacer
            1. Procedimiento
              1. Habilidades y destrezas
                1. Instrumentos: Procedimientos Técnicas
                  1. Procesos: Desempeño Instrumentos Estrategias
                    1. Estrategias: Dialogo interno Comprensión Visualización Ensayo y error
            2. 3 saberes del desempeño idóneo
              1. Integración del diseño curricular
              2. Estrategias
                1. Actividades orientadas hacia la meta.
                  1. Conscientes, deliberadas y planificadas
                    1. tipología:
                      1. Metacognitivas
                        1. Coordina a las demás
                          1. se le denomina macroestrategia
                        2. Cognitivas
                          1. Afectivo-motivacionales
                            1. Actuacionales
                            2. Conjunto de planes de acción que posibilitan el proceso mental
                              1. Buscan el desempeño idoneo
                              2. Tácticas
                                1. Conjunto de procesos
                                2. Instrumentos
                                  1. Herramientas internas psicológicas
                                    1. +Contenidos
                                      1. +proceso
                                        1. + Plan de acción
                                          1. = RESULTADOS:
                                            1. Realización de actividades
                                              1. Solución de problemas
                                      2. Procesos
                                        1. Operaciones mentales como: atención, memoria, percepción y lenguaje
                                          1. Función automática
                                            1. estructura y procesamiento de la información
                                              1. Procesos de desempeño
                                                1. Sensibilización
                                                  1. Atención
                                                    1. Adquisición
                                                      1. Personalización de la información
                                                        1. Recuperación
                                                          1. Cooperación
                                                            1. Transferencia
                                                              1. Actuación
                                                                1. Evaluación
                                                              Show full summary Hide full summary

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