La enseñanza es un
proceso de transmisión a
través de estrategias,
actividades y didácticas
que se encuentran
instruidas por un
maestro que posee saber
pedagógico.
CURRÍCULO
Hay 3 maneras
de hacer
curriculo
1. Nivel nacional: se encuentra regido por la Ley
2. Nivel Institucional: Determinado por el decano
3. En el Aula de clase: El maestro se convierte en
diseñador.
El currículo es el conjunto de metodologías,
estrategias, planes y procesos que no solo
contribuyen a la formación integral, sino
también a la nacional, social y cultural, cuyo
fin es guiar el desarrollo del ser dentro de
la realidad.
FORMACIÓN
Se constituye de 4
elementos
fundamentales
1. Autodeterminación. 2. Desenvolvimiento en
el sujeto en un mundo objetivo. 3. Relación
individual y colectiva. 4. Dimensión moral,
cognitiva y estética
La formación es la transformación del
ser, la cual implica el saber hacer, obrar
y pensar, contribuye a la construcción
de la realidad. se encuentra mediada
por la práctica de enseñanza y
aprendizaje.
DIDÁCTICA
Herramienta
esencial
Esta pensado
para la
enseñanza
La didáctica es la
reflexión sobre la
manera como se enseña
y se aprende, cuyo fin es
elaborar las mejores
propuestas de acción
para transformar la
realidad.
PEDAGOGÍA
Aporta a la formación
del ser humano a
través de la enseñanza
Es ciencia, arte,
disciplina y
saber
La pedagogía es el saber
fundante del maestro, la
cual busca tener un
impacto en el proceso
educativo, así como
también en la organización
y comprensión de la
cultura y la edificación del
ser humano.
EDUCACIÓN
La educación se
imparte de manera
espontánea
No se basa en la
pedagogía
La educación es un proceso
de transmisión de la
cultura,hábitos, costumbres
y valores. Es un proceso
continuo el cuál permite el
desarrollo, moral, físico e
intelectual del ser humano
como aprendizaje en su vida
diaria.