null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
6680608
Sentido del educador virtual
Description
En este mapa se explican tres factores importantes de la orientación o sentido del educador virtual que deben ser considerados a la hora de realizar práctica docente.
No tags specified
asesor
aprendiz
virtual
elearning
viaje
aprendizaje
e-learning
maestría
Mind Map by
María Calleja
, updated more than 1 year ago
More
Less
Created by
María Calleja
about 8 years ago
20
0
0
Resource summary
Sentido del educador virtual
1. Relación asesor-aprendiz
Fundamento: la práctica educativa es una relación entre personas
Attachments:
/diapositiva/4863295/untitled
El educador virtual debe encontrar aquello en común con el estudiante para formar una relación a partir de ello.
La ventaja es que puede ser más profunda la relación que en la educación tradicional porque es más personalizada.
2. Comunicación paralela textual
En el curso virtual, todas las actividades o la mayoría son escritas, tanto del educador como del estudiante.
Aquí NINGUNA PALABRA se la lleva el viento, ni tampoco ESTÁ DE MÁS. Hay que elegirlas apropiadamente.
3. Itinerario
Considerando el aprendizaje en línea como un viaje, es importante que el viajero sepa dos cosas: el camino y el destino.
AQUÍ EL ALUMNO CONDUCE: se debe dejar todo claro para que llegue al destino.
EL instructor será, en todo caso, una especie de Siri.
Media attachments
da08c156-1741-46cc-8232-6bf9349465bd (image/jpg)
6a92d7d0-fa38-47bc-8fe3-99cb5c557de3 (image/jpg)
344eaed8-83ff-4665-8814-fd89f77992c9 (image/jpg)
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Mind Maps
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
Concepción Pedagogia y Didáctica
NEIL BERNAL R.
Lectura Rápida
Diego Santos
Consejos para Realizar un Resumen
Diego Santos
CURSO APRENDIENDO A APRENDER
Isidro Esparza Marín
Aula Virtual
Sonnyer Martínez
Roles en la educación inclusiva
Alejandro Villamizar
Tics
Miguel Donaldo Montiel Corona
MAPA CONCEPTUAL DE TEORÍAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
Estefany Reina
Tics
Jose Antonio Paredes Perez
Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
Psic Elo AviAlb
PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS
Fryda Díaz
Browse Library