Aportes de la Filosofía, la Fisiología y Biología a la Psicología.

FILOSOFIA
1. Es la precursora de la psicologia
2. Hipocrates
  1. El cerebro era la base del comportamiento
  2. El poder curativo de la naturaleza
3. Socrates
  1. El hombre es un ser con relaciones y dialecto por medio del razinamiento
4. Platon
  1. El alma y el cuerpo es lo mas importante que tiene el ser humano
  2. La conducta desequilibrada era causa de los conflictos, entre la razon y la emosion.
5. Aristoteles
  1. alma vegetativa
    1. nuticion
    2. reproduccion
  2. alma sensitiva
    1. Animales
      1. placer y dolor
  3. alma racional
    1. Seres Humanos
      1. conocimiento, entendimiento, felicidad
6. Descartes
  1. no dudar
    1. del yo o del pensamiento
    2. del mundo por su extensión
    3. de Dios por su infinidad
7. Galeno
  1. mantenia vivo el sistema hipocratico
8. Epoca cientifica
  1. Wundt determina la estructura de la mente
FISIOLOGIA
1. Estudia la conducta y el comportamiento
2. Estudia actividades fisiologicas por medio de los sentidos
3. estudia los procesos vitales de los organismos como son la respiración, digestión, reproducción.
4. Wilhelm Wundt
  1. Desarrollo el primer laboratorio de psicología experimental y estudio la experiencia inmediata y observable en academia autonoma
  2. Sistema psicologíco, se caracteriza por estructurista psicologíco y su sistema como voluntarista.
  3. Lleva la psicología fuera de Europa para convertirla en psicología en la filosofía.
5. EB Tichernner
  1. su objetivo era descubrir y determinar sensaciones y el funcionamiento de la mente.
    1. el resultado de la unión de la psicología y de la fisiología fue la fisiología fisiológica. (Wilhelm Wundt)
BIOLOGIA
1. Estudia el origen, la evolución y las caracteristícas de los Seres Vivos
  1. como comportamientos entre si y el medio ambiente
2. existen tres aréas de la psicología
  1. Teoría de Darwin
    1. explicita y profunda
      1. psicología del desarrollo
        Jhon Bowlby
      2. psicología evolucionista
        investigadores Norteamericanos
      3. psicología comparada
        Jorge Romanes y Lloyd Morgan
3. natural o cientifica
  1. los seres humanos son desendientes de un pasado que ha evolucionado por medio de proceso natural.
    1. Charles Darwin
      1. la teoría de la evolución a sido la mas influyente en la ciencia en la historia
        es fundamental de la psicología comparada.
        cambia la forma de pensar acerca de la vida y el universo
4. psicologia clínica social y de la personalidad
  1. han icorporado los conceptos e ideas basicas de la evolucion, siendo fundamental en la psicología comparada.
5. Analisis del comportamiento ( B.F Skinner )
  1. Integrar los conceptos evolutivos
PIONEROS Y SU EPOCA
1. FRANCIA Siglo XX
  1. Panorama.
    1. Tradición racionalista Herencia de Bergson. positivismo de Auguste Compte (1798-1857)
      1. excluyó la problemática psicológica del dominio metafísico
      2. la necesidad del método científico, movimiento materialista ilustrado, proceso de incorporación a la orientación científica: método clínico, orientación patológica.
  2. Ribot (1839-1916)
    1. Independizar la psicología tanto de la metafísica como de la fisiología
    2. Introdujo en Francia el asociacionismo británico y el experimentalismo alemán
    3. Abandono de la tradición espiritualista, apuesta por el positivismo.
  3. La vida psíquica
    1. es un nivel más de la actividad nerviosa central
    2. la psicologóa no es más que una parte de la biología, no de la filosofía.
  4. Metodología de Ribot
    1. Rechaza los métodos introspectivos como forma de conocimiento de los propios fenómenos psíquicos
    2. Utiliza métodos experimentales pricofísicos (estilo Galton) y de ahí pasa el método clínico (estudio psicopatológico)
  5. Ley de la disolución
    1. Los procesos de desorganización siguen un orden inverso al de adquisición de las funciones.
  6. Charcot.
    1. Es neurólogo y estudios sobre parálisis cerebral y esclerosis cerebro-espinal, enfermedades nerviosas orgánicas crónicas, etc.
    2. Intentaba tratar bajo hipnosis los trastornos psíquicos que se encontraban bajo la desorganización conductual
    3. Descubrió vivencias afectivo-emocionales en la vida anterior del sujeto que podían ser causa de la parálisis histérica
  7. Pierre Janet.
    1. Propuso una teoría del inconsciente
      1. Creía que el psiquismo normal podía sintetizar e integrar aspectos que no logra realizar el psiquismo enfermo
  8. Psicopatología
    1. Conectada al desarrollo de la psiquiatría, Edad Media: el estar enfermo se imputaba a la voluntad del hombre, pagaba por sus actos, Renacimiento: se trata rudamente el enfermo, encerrándole en manicomios
    2. Philippe Pinel 1745-1826 llamamiento por el trato humanitario, Jean Esquirol enseñanza formal de la psiquiatría
2. GRAN BRETAÑA
  1. La Psicología Científica
    1. tardó un tiempo en instalarse en G.B. por reticencia a adoptar laboratorios de investigación, Darwin apoyo el surgir de la psicología animal o comparada.
  2. P. Comparada
    1. continuidad de funciones psíquicas entre humanos y animales
      1. Romanes(1848-1894) se dedicó a observar el comportamiento de animales (medusas, chimpancés, gatos, arañas...) publicando lo que ha observado.
      2. Anecdotario. “la vida interior de las arañas” o “las intenciones del perro”, Concluye que las ideas simples son comunes a animales y hombres, las ideas complejas pertenecen a algunos animales y al hombre, las ideas nocionales y el pensamiento abstracto pertenecen al hombre.
    2. Morgan (1852-1936)
      1. “Interpretar una acción como el resultado de la facultad psíquica más elemental en la escala psicológica
      2. Observó a sus animales doméstico y ofrece la teoría del ensayo-error y además por imitación
  3. P.Diferencial
    1. Estudio de las diferencias individuales entre los hombres
      1. Galton.
        diferencias de los individuos y de los elementos (sensaciones o los sentimientos) …su mayor dedicación en la deducción del comportamiento observable
        Descubrió en familias británicas de clase acomodada que el 80% era clasificable como “genios” Así surgió la Eugenesia.
  4. Herencia de las características psíquicas
    1. Para Darwin el tipo de moral, el carácter o la inteligencia. No distingue todavía entre aptitudes (innatas) y habilidades (adquiridas)
3. RUSIA.
  1. Chelpanov (1862-1936)
    1. Discípulo de Wundt. Lucha por la independencia de la psicología.
    2. Degradado tras la Rev. Rusa (1917) por no aceptar la dependencia de la psicología del pensamiento de Marx y Engels.
    3. siglo XIX se gesta la psicología materialista de enfoque objetivo, que acabará triunfando a principios del s. XX.
  2. Sechenov (1829-1905).
    1. trata de hacer de la psicología una filosofía de los reflejos cerebrales
    2. Fuerzas políticas obligaron a proponer y defender una psicología materialista, opuesta a la idealista.
    3. propuso una psicología basada en el concepto fisiológico de reflejo, una reflexología materialista. La inteligencia depende de la estimulación.
  3. Bechterev (1857-1927)
    1. Promueve psicoreflexología Y elimina introspección. En 1896, Revista de Psiquiatría, Neuropatología y Psicología Experimental. En 1896. Sociedad Rusa de Psicología normal y patológica.
4. ALEMANIA
  1. Wundt
    1. En los principios de la psicología filosófica (1873-1874) investiga procesos consientes dentro de su propio contexto.
    2. La psicología experimental donde estudia la sensación, percepción, aparición y la experiencia inmediata
    3. La psicología colectiva es el estudio sobre el lenguaje, mitos y costumbres
  2. Ebbinghaus. (1650-1909).
    1. Experimentos sobre la memoria.
    2. Experimentos sobre sí mismo
    3. Permitió la apertura experimental hacia procesos superiores cosas que Wundt negaba
  3. Müller. (1850-1934).
    1. Teoría de la atención sensible.
    2. Continuó el estudio psicofísico de la memoria (Ebbinghaus, Fechner)
    3. Problemas psicofisiológicos percepción visual
    4. Percepción visual: incidencia de las actitudes

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