Complejidad en la escuela
primaria para su enseñanza
Planteamiento "cuadrado" del
valor posicional de las cifras en
una cantidad.
Ser práctico antes de
plantear un deafío
Falta de una consolidación
en su aprendizaje
Enseñanza rápida y directa de una
cantidad y no de una noción
Estrategias con mejores
resultados
Introducción de una
valor a la vez.
Agrupamiento y registro de
material manipulable
Descomposición de los
número decimales.
Trabajar los números decimales
en la vida cotidiana
Actividades del
texto
Conocimiento para desarrollar
las actividades.
Actividad # 1: Se necesita de la ubicación de las decenas en una cantidad; para aumentar su
complejidad se podría colocar un 0 en la posición de las decenas, colocar incluso situaciones de
cierto o falso para que el alumnos determine si la afirmación es correcta.
Actividad #3.- Se requiere el conocimiento de la distribución de las cantidades en otro
valor posicional; para aumentar la complejidad se puede usar sólamente dos casillas
y la inclusión de números decimales.
¿Cómo poder aumentar la
complejidad?
Actividad #2: Es necesario el conocimiento de la suma y multiplicación, así como la
idetifcación de valor posicional de las Unidades, decenas y centenas; para aumentar la
complejidad se podrían agregar cifras escritas conletra para desarrollarlas con los
alumnos.
Actividad #4.- se debe tener el conocimiento del valor posicional de los números decimales; para
aumetar la complejidad de la actividad se puede incluir dentro de las cifras decimales con 0 en
unos de los valores posicionales.