se desarrolla en la
filosòfia, bajo el influjo
de las Ciencias Empiricas
se origina en s. XIX , como
Ciencia Experimental
asumiendo metodos de las
ciencias naturales
Fundador Aristoteles (Sobre el
alma) concepto de sustancia y el
estudio sistematico de la psique
o alma.
centrado en la vida y el
conocimiento: psique griega
filosofia
Medieval
problema: existencia
del mundo mismo.
realidad de la criatura ante dios.
hombre medieval
reflexiona sobre si
mismo
filosofia neoplatonica
Agustin de Hipona:
replegarse sobre la propia
interioridad humana
filosofia
escolastica
filosofia aristotelica Tomas de
Aquino: union alma-cuerpo,
union hilemorfica, no son
sujetos reales.
Renacimiento: la razòn natural
Escolastica filosofia oficial,
dominando la lectura
metafisica.
lucha dialectica y verbalismo
toelogico, sustituido por
renovacion de la
investigacion psicologica
observacion empirica:
Revolucion Cientifica
Edad Moderna
influnecia cartecsiana
formulacion del
racionalismo
concepcion mecanicista
del mundo
concepcion dualista
de los seres
humanos
Empirismo
Britanico
intereso por como
funciona la mente
experiencia sensible
desemboca en el s. XVIII
Psicologia Introspectiva
nueva ciencia
aparecen ciencias particulares,
con un efecto importante en la
Biologia, Quimica y Astronomia.
Centrada en la experiencia
auto-observacion
observacion
naturalista
FIlosofia de la Mente (explicaciones
matematicas-mecanisistas
desde el s. XVI aspiro a
formular mediante lenguaje
riguroso (matematica), leyes
generales capaces de
explicar los fenomenos.
construccion psicologia de
Descartes
ciencia universal
ciencia metòdo certeza
la ciencia es una, con distintas ramas
que corresponden a un mismo metodo
basta hallar unas pocas ideas para deducir las verdades
siendo la base de una solidad filosofia
el conocimiento no debe partir de
la realidad de las cosas para
llegar a la idea, sino debe
comenzar de la idea para llegar a
la realidad.
llegar a la
verdad
eliminando los sentidos
y la imaginacion
uso de la pura razòn, desconectada de
todo contacto con el mundo de la
experiencia sensible
propone: se debe partir de
la idea para llegar a la
realidad (duda de todo)
"El cogito es una res cogitans", asi el
cogito aparece como el hecho
psicologico de una conciencia de sì.
alma que propone Aristòteles y Tomas de Aquino
mente del sujeto consciente
alma de Descartes es
actividad, sobre esta se
fundamenta la vida psiquica
al ser pensamiento "no
puede dejar de pensar,
porque dejarìa de existir"
originando el dualismo: Psiquico
(consciente) y Fisico-biologico (organico)
origina el sujeto
psiquico: objeto
de la psicologia
hasta hoy.
actividad del alma
pensamiento y voliciòn.
pasiones movimiento psiquico,
pasiones basicas:
esta unida a todas las partes del
cuerpo, siendo la glandula pineal el
asiento principal del alma en el
cuerpo
el alma no esta en el cuerpo sino en la
estrecha comunicacion
modificacion de valores "humanismo"
cambio de preocupacion
mas persona, menos
dios
origina Reflexion
Natural
proceso de renovacion de la
naturaleza y del saber
cientifico
saber en la experiencia:
conciencia del yo
explicacion de la naturaleza humana
psicologia del
racionalismo:
Descartes, Lebnitz,
Malebranche, Wolf
psicologia del
empirismo: Bacon,
Hobbes, Locke,
Berkeley, Hume
analisis empirista de la vida
mental asociacion de ideas
inica con Bacon s. XVIII
psicologia de Locke
se inspira en Aristoteles, cree en la
tabula rasa, no existen las ideas
innatas
idea: influyen las fantasias, recuerdos,
sentimientos, conceptos. Objeto de
pensamiento
el conocimiento deriva de la experiencia, son los sentidos
en contacto directo con los objetos externos la fuente de
las ideas.
las ideas complejas se forman mediante la
asociacion de ideas simples. leyes:
semejanza, contiguidad y contraste.
transforma el cogito cartesiano
(sustancia) en una funcion psiquica: la
conciencia de ser una mismo.
psicologia, ya no debe ocuparse del alma o
mente, sino de la conciencia y de los
estados que la modifican.
asocionismo de Hume
Hume pretende fundar una
ciencia del hombre que sirva de
apoyo a todas las ciencias.
fundamentacion solida a esta
ciencia se basa en la experiencia
y la observacion
propone: impresiones son percepciones entran
con fuerza en la mente. Idea: son imagenes
debiles de las impresiones cuando se piensa y
razona.
las percepciones, complejas, se forman a
partir de otras mas simples: ASOCIACION
proceso de generalizacion
de ideas individuales
combinacion de
nuevoas ideas
tres clases: semejanza,
contiguidad y causalidad
plantea el problema de
IDENTIDAD PERSONAL
asocianismo psicologico de Hartley
esta teoria es muy parecida a la de Hume
aunque sostiene que los fenomenos
mentales dependen causalmente del
sistema nervioso.
sensacion y movimiento: medula
espinal y nervioso. ideas dependen
del cerebro
principio asociativo: contiguidad
sucesiva se forma con una serie de
movimientos, sensaciones o ideas, se
suceden regularmente una trs otra.
simultaneas son vinculos
establecidos entre
movimientos, sensaciones o
ideas que se producen juntos o
al mismo tiempo.
convierte la asociacion en el proceso
explicativo basico de la dinamica de la vida
mental
psicologia de las facultades Reid
se opone directamente a Hume
defiende el conocimiento de
la realidad exterior
cuestionado por Hume
sostiene que se tiene un
conocimiento inmediato de
las cosas.
ideas o
representaciones de los
objetos en la mente no
son el fundamento de
las cosas
en la mente solo se dan operacion
cognoscitivas para entrar en
contacto con la realidad
conocimiento de la realidad
diferente entre sensacion y
percepcion
la base del conocimiento
son los juicios originarios
y naturales del sentido
comun
sentido comun es la facultad que
persive la verdad por medio de un
impulso espontaneo, instintivo e
insensible
percepcion, juicios,
memoria, concepcion,
gusto moral
espiritu: ser que piensa y que razona
aportacion de Kant
comprendio las profundad
debilidades del
cartesianismo y las del
ingenuo psicologismo que
subyace al empirismo
NI RAZON
METAFISICA, NI
RAZON
EMPIRICA,
SOLO RAZON
PURA
las cosas en-si-mismas
existen, pero las percibimos
del modo como es capaz de
percibirlas nuestra mente.
conocimiento se origina del resultante
de la informacion sensorial y de la
actividad de la mente
las formas a priori de la sensibilidad
quienes hacen posible la experiencia
Kant excluye la psicologia empirica ya que concidera
que los fenomenos psiquicos no pueden
experimentarse
LO PSICOLOGICO S. XIX
psicologia en la filosofia britanica previctoriana
Th. Brown reformo y amplio el
asociacionismo
leyes primarias de la asociaciòn:
semejanza y contiguidad
estas son modoficadas
por leyes secundarias
de asociaciòn
fenomenos mentales que
se conectan entre si
1. el tiempo en que los
sentimientos coexistieron
2. la vivacidad de los
sentimientos fortalece la
asociacion
3. la fuerza de la conexion
depende de la frecuencia
4.los sentimientos estan
conectados mas
fuertemente entre si en la
medida que son mas
recientes
5. los sentimientos se
asocian entre si
cuando estan mas
disociados de otros
fenomenos
el habito, que modifica las
leyes primarias de
asociacion
James Mill llevo el
asociacionismo a su
version mecanisista mas
radical
prescinde de las facultades
como agentes de conexion
asociacion significa: conexion
automatica de unos contenidos con
otros sin que intervenga la MENTE
la MENTE es pasiva, receptiva de
sensaciones simples que forma sensaciones
complejas mediante ESLABONES asociativos.
ESLABONES se forman
mediante un proceso de
sincronico y sucesivo
Stuart Mill (hijo), defendio la
legitimidad de la psicologia y su
objeto.
Critico a Comte en su doble error
confundir el fenomeno mental con las
condiciones materiales.
es legitimo el metodo de la
auto-observacion empirica
retrospectiva
la praxis personal nos
advierte la realidad
un hecho puede ser
estudiado por la memoria
la auto-conciencia posibilita un
conocimiento directo e inmediato.
libera el duro mecanicismo de
su padre, niega las leyes
asociativas secundarias
psicologia en la filosofia alemana
gravita sobre el pensamiento kantiano.
bien sea como referencia o para disentir.
surge la filosofia idealista, basada en un
trascendalismo metodologico que solo
reconoce la psicologia de los conceptos.
rechazando la psicologia empirica
Herbart, afirma por primera
vez la psicologia es un
ciencia
debe estudiarse
independientemente de la
filosofia y de la fisiologia
poniendola en medio de la filosofia de
la naturaleza y la ciencia natural
su metodo es la experimentacion
matematizadora
busca explicar los fenomenos de la
experiencia interna:
representaciones
la metafisica, es requisito
para que sea posible su
cientificidad
psicologia se ocupa de los fenomenos
de la conciencia en los que se
representa el mundo en la realidad
positivismo de Comte
su curso de filosofia tenia dos
objetivos: la necesidad de una
Ciencia de la Sociedad y y mostrar
las distintas Ciencias con un
tronco comun.
Comte defiende
que cada disciplina
tiene un metodo,
propone 1. la
observacion; 2. la
experimentacion; 3.
la comparacion.
centro su critica en
dos puntos basicos:
el objeto y el
metodo.
niega el estatus de ciencia
independiente a la
Psicologia
UNA FISIOLOGIA
MAS
PSICOLOGIZADA
el cambio se inicio con
Descartes tomo el
ceebro como centro de
reflexion
1800 y 1850 hubo
notorios desarrollos
gracias a la
observacion y la
experimentacion
Psico-fisiologia del
sistema nervioso
Magendie sento las
bases de investigacion
experimental de la
sensacion y del
movimiento como
funciones separadas.
psico-fisiologia del cerebro
inicialmente su
investigacion fue
precaria debido a
la complejidad,
metafisica y la
teologia.
frenologia: Gall y
Spurzheim presentaron 4
principios basicos y
aumentaron a 37 los
poderes psiquicos, sin
embargo fueron rechazados
cirugia cerebral: Flourens critico la
frenologia de Gall, categorizo la "accion
funcional especifica" de cada parte del
cerebro permitiendo una aceptacion
general de sus doctrinas demostrando
grandes avances mediante la ablacion.
proliferaron los
estudios de la vision y
la audicion; luego
tacto, olfato y el gusto
Muller es el
fisiologo mas
representativo,
fundador de la
fisiologia
experimentl
desarrollo la Ley de "la
energia especifica de las
fibras nerviosas sensoriales"
periferia de la ciencia: la hipnosis
en sus inicios la
concepcion magnetica
para el tratamiento de
ciertas enfermedades.
el mesmerismo que permitieron
demostrar el poder de sugestion,
hipnosis: es un proceso de
aprendizajes de
aproximaciones sucesivas,
observacion o efectos
fisicos.
demostro la
importancia de los
"efecto placebo"
nosologia: Pinel,
reformo el asilo y
clasifico las
enfermedades
mentales en 44
tipos: mania,
melancolia, idiocia y
demencia.
Esquirol modifica la nosologia,
explicando su origen por herencia e
influencia ambiental. su obra ayuda
a sustituir la especulacion por la
observacion empirica, de objetivo
terapeutico recobrar el equilibrio
transformismo contra el fixismo.
los generos, ordenes y clases
solo existen en nuestra
imaginacion. Buffon.
la polemica evolucionista de
Lamark y Cuvier toda especie
descendia de otra presedente
la progenie hereda las
variantes y la
acumulaciones de esas
variaciones a traves de
largas cadenas de
generaciones y
gradualmente
INFLUENCIA DE LA EVOLUCION
el origen de las especies. Darwin
evolucion: proceso mecanicista continuo,
seleccion natural que opera en organismos en
constante mutacion en ambientes cambiantes.
la diferencia entre psicologia y
comportamiento entre animales y
humanos es la diferencia en los
grados de inteligencia
psicologos funcionalistas se centraron en
estudiar la adaptacion de la inteligencia de
organismos en diferentes ambientes.
los funcionalista y conductistas propusieron
teorias de seleccion sobre aprendizaje
individual
Spencer: la supervivencia del
mas apto, cambio organico y
progresivo
fuerza cosmica regida
por la conservacion de
energia
"bien dotados": evolucion
continuara hasta la perfecta
congruencia de facultades y
condicines ambientales
darwinismo social: Spencer se
oponia a la responsabilidad
estatal de la pobreza,
demencia la evolucion social
de cause natural sin
intervenir
aporte a la psicologia es la
integracion de la
asociacionismo y la teoria
de la evolucion
incluir los instintos
primero en dar una
explicacion de la
inteligencia
fuerte continuidad entre psicologia y
conducta del ser humano