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Liderazgo

El liderazgo es el proceso por el cual un individuo ejerce influencia sobre los demás e inspira
1. También motiva y dirige sus actividades para ayudarlos a alcanzar los objetivos del grupo o la org.
2. Las personas que ejercen su influencia son líder
  1. Líder: Individuo que es capaz de ejercer influencia sobre los demás para ayudarlos a alcanzar los objetivos del grupo o la org.
  2. Líderes de servicio
    1. Líder que tiene un fuerte deseo de servir y trabajar para los demás
    2. Tipos de liderazgo en diferentes culturas
      1. Varían no sólo entre individuos, sino también entre países o culturas
      2. El poder: la clave del liderazgo
        Fuentes de poder de los gerentes
        Legítimo: Autoridad que tiene en virtud del puesto que ocupa en la jerarquía de una org.
        De recompensa: Capacidad de un gerente para conceder o denegar estímulos tangibles e intangibles
        Coercitivo: Capacidad de un gerente para castigar a los empleados
        Experto: Poder que se basa en los conocimientos, habilidades y experiencias de un líder
        De referencia: Poder que proviene del respeto, la admiración y la lealtad de los subordinados
        Empowerment: Ampliación de los conocimientos, las tareas y las responsabilidades de toma de decisiones de los empleados
        Un ingrediente de la admin. moderna
        Modelos de los rasgos y del comportamiento del liderazgo
        Modelo de los rasgos: se centra en identificar las características personales que permiten concretar un liderazgo eficaz
        Modelo del comportamiento: Dos clases básicas de comportamiento
        Consideración: Conducta que indica que un gerente confía en sus subordinados, los respeta y se interesa en ellos
        Estructura de inicio: Comportamiento que los gerentes practican para asegurar que el trabajo se lleve a cabo, que sus subordinados hagan sus labores en forma aceptable y que la org. sea eficiente y eficaz
        Modelos de la contingencia del liderazgo
        La simple posesión de ciertos rasgos o la exhibición de ciertas conductas no garantizan que un gerente será un líder eficaz en todas las situaciones que se lo requiera
        Modelo de contingencia de Fiedler
        Dijo que el liderazgo eficaz depende de las características del líder y de la situación
        Probabilidad de ser más eficaces en determinadas situaciones:
        Estilo del líder
        Orientado a las relaciones: Cuya principal preocupación es tener buenas relaciones con sus subordinados y agradarles
        Orientado a las tareas: Cuya principal ocupación es cuidar que sus subordinados tengan un desempeño de alto nivel
        Características situcionales
        El liderazgo so se puede cambiar y no se puede adoptar estilos distintos para situaciones diferentes
        Es más fácil que un gerente logre ejercer su influencia
        Relaciones líder miembros:
        En qué medida a los seguidores les agrada, confían y son leales a su líder; determinan cuán favorable es la situación para ser dirigida
        Estructura de las tareas
        En qué medida las tareas que deben realizarse están claramente señaladas para que los subordinados sepan qué y cómo deben hacerlo
        Poder del puesto
        Cantidad de poder legítimo, de recompensa y coercitivo que un líder tiene en virtud de su puesto en una or.
        Determina cuán favorable es la situación para ser dirigida
        Combinación del estilondel líder y la situación
Teoría ruta-meta de House
1. Modelo del liderazgo de contingencia que sostiene que los líderes pueden motivar a sus subordinados si identifican los resultados que estoss desean
  1. Modelo de sustitutos del líder
    1. Propone que a veces el liderazgo es innecesario
      1. Sustituto del liderazgo: Cract. de un subordinado o de una situación o contexto que actúa en lugar de la influencia de un líder y hace innecesario el liderazgo
2. Parte de modelos de contingencia de liderazgo
Liderazgo transformacional
1. Logra que los subordinados cobren plena conciencia de la importancia que su trabajo y desempeño tienen para la org., así como sus necesidades para el crecimiento personal, y los motiva a trabajar por el bien de la org.
Líder carismático
1. Entusiasta, seguro de sí mismo y capaz de comunicar con claridad su visión de cuán buenas podrían ser las cosas
Cómo estimular intelectualmente a los subordinados
1. Estímulo intelectual: Lo pone en función un líder para lograr que sus seguidores estén conscientes de los problemasy los vean en nuevas formas, congruentes con su visión
  1. Consideración del desarrollo: Comportamiento que practica un líder para apoyar y alentar a sus seguidores y ayudarlos a desarrollarse y crecer en el puesto
    1. Liderazgo transaccional: Motiva a los subordinados recompensándolos por un alto desempeño y amonestándolos cuando su desempeño es pobre

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