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Description
Mind Map by DIANA CANAY CUADRA, updated more than 1 year ago
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Created by DIANA CANAY CUADRA
over 7 years ago
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- SEMANA 1: ¿QUE ES EL
CURSO DE GESTION
EDUCATIVA II
- PROPICIAR ESPACIOS DE
EXPLORACIÒN, REFLEXIÒN
E INTEGRACIÒN
- CONSOLIDAR
PROCESOS
PEDAGÒGICOS EN LOS
ESTABLECIMIENTO
EDUCATIVOS
- PROMOVER EL REECONOCIMIENTO DE
LA COMUNIDAD Y LOS
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS COMO
ENTORNOS DE APRENDIZAJE
- OFRECER HERRAMIENTAS QUE
FAVOREZCAN LA FORMACION
INTEGRAL EN LA GESTION
EDUCATIVA
- OFRECER HERRAMIENTAS QUE
FAVOREZCAN LA FORMACION
INTEGRAL EN LA GESTION
EDUCATIVA
- PROMOVER EL REECONOCIMIENTO DE
LA COMUNIDAD Y LOS
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS COMO
ENTORNOS DE APRENDIZAJE
- CONSOLIDAR
PROCESOS
PEDAGÒGICOS EN LOS
ESTABLECIMIENTO
EDUCATIVOS
- PROPICIAR ESPACIOS DE
EXPLORACIÒN, REFLEXIÒN
E INTEGRACIÒN
- SEMANA 2: ¿QUÈ ES LA GESTIÒN
EDUCATIVA?
- CONJUNTO DE TRAMITES PARA
REALIZAR UNA ACCIÒN
- EJERCIO DE LA
RESPONSABILIDAD SOBRE
UN PROCESO
- IMPLICACIONES: TRABAJO EN
EQUIPO. PLANEAR,
DIRIGIR,CONTROLAR, DELEGAR
- COMPONENTES: DISPONER
,COORDINACIÒN,
ENDIMIENTO
- MEDIOS DE LA GESTIÒN EDUCATIVA:
MOTIVACIÒN CONTÌNUA,
ESTIMULACIÒN E INSPECCIÒN,
ORIENTACIÒN Y ESTÌMULO CONSTANTE.
- EXIGENCIAS DE LA GESTIÒN
EDUCATIVA: EJERCICIO DE
PLANEACIÒN, ACTUACIÒN ,
ORGANIZACIÒN PARA LA MEJORA Y
DIRECCIÒN Y CONTROL DE TAREAS
- EXIGENCIAS DE LA GESTIÒN
EDUCATIVA: EJERCICIO DE
PLANEACIÒN, ACTUACIÒN ,
ORGANIZACIÒN PARA LA MEJORA Y
DIRECCIÒN Y CONTROL DE TAREAS
- MEDIOS DE LA GESTIÒN EDUCATIVA:
MOTIVACIÒN CONTÌNUA,
ESTIMULACIÒN E INSPECCIÒN,
ORIENTACIÒN Y ESTÌMULO CONSTANTE.
- COMPONENTES: DISPONER
,COORDINACIÒN,
ENDIMIENTO
- IMPLICACIONES: TRABAJO EN
EQUIPO. PLANEAR,
DIRIGIR,CONTROLAR, DELEGAR
- EJERCIO DE LA
RESPONSABILIDAD SOBRE
UN PROCESO
- CONJUNTO DE TRAMITES PARA
REALIZAR UNA ACCIÒN
- SEMANA 3: LA GESTIÒN
EDUCATIVA ESTRATÈGICA
- USO DE HERRAMIENTAS
PARA EL DESARROLLO DEL
EJERCICIO INTEGRAL DE A
GESTIÒN EDUCATIVA
- COMPRENSIÒN DE
PROBLEMA
ADMINISTRATIVOS DE LA
INSTITUCIÒN EDUCATIVA
- LA GESTIÒN EDUCATIVA
INFLUYE EN EL FUTURO
TRANSFORMANDO
- LA GESTIÒN
EDUCATIVA
PROMUEVE Y EJERCITA
EL ESCENARIO SOCIAL
- MODELO DE GESTIÒN
BASADO EN EL
PRESENTE, SE
PROYECTA AL FUTURO
DE UNA MANERA
ESTRATÈGICA
- MODELO DE GESTIÒN
BASADO EN EL
PRESENTE, SE
PROYECTA AL FUTURO
DE UNA MANERA
ESTRATÈGICA
- LA GESTIÒN
EDUCATIVA
PROMUEVE Y EJERCITA
EL ESCENARIO SOCIAL
- LA GESTIÒN EDUCATIVA
INFLUYE EN EL FUTURO
TRANSFORMANDO
- COMPRENSIÒN DE
PROBLEMA
ADMINISTRATIVOS DE LA
INSTITUCIÒN EDUCATIVA
- USO DE HERRAMIENTAS
PARA EL DESARROLLO DEL
EJERCICIO INTEGRAL DE A
GESTIÒN EDUCATIVA
- SEMANA 4; LA GESTIÒN ESTRATEGICA Y
SUS CARACTERÌSTICAS
- PARTICIPACIÒN RESPONSABLE
- TRABAJO EN EQUIPO
- PROSPECTIVA -TRANSFORMADORA
- VISIÒN DEL FUTURO PARA INFLUIR EN ÈL
- LIDERAZGO- IGNOVACIÒN
- DOCENCIA COMO OPCIÒN SOCIAL
- TOMAR DECISIONES ACERTADAS
- REINGENIERIA
- REINGENIERIA
- TOMAR DECISIONES ACERTADAS
- DOCENCIA COMO OPCIÒN SOCIAL
- LIDERAZGO- IGNOVACIÒN
- VISIÒN DEL FUTURO PARA INFLUIR EN ÈL
- PROSPECTIVA -TRANSFORMADORA
- TRABAJO EN EQUIPO
- PARTICIPACIÒN RESPONSABLE
- SEMANA 5: LA GESTIÒN
EDUCATIVA ESTRATÈGICA Y
SUS VALORES
- CULTURA ORGANIZACIONAL
- PRACTICA DOCEENTE FLEXIBLE
- SOLUCIÒN A LA DIVERSIDAD
- GESTIÒN BASADA EN LA REALIZACION DE
PROCESOS
- CENTRALIDAD EN LO PEGAGÒGICO
- PLANEACIÒN PARTICIPTIVA
- CONSTRUCCIÒN DE SABERES COMPLEJOS
- COMPRENSIÒN DE PROCESOS
- REPLANEAMIENTO CONSTANTE
- TRABAJO EN EQUIPO
- TRABAJO EN EQUIPO
- REPLANEAMIENTO CONSTANTE
- COMPRENSIÒN DE PROCESOS
- CONSTRUCCIÒN DE SABERES COMPLEJOS
- PLANEACIÒN PARTICIPTIVA
- CENTRALIDAD EN LO PEGAGÒGICO
- GESTIÒN BASADA EN LA REALIZACION DE
PROCESOS
- SOLUCIÒN A LA DIVERSIDAD
- PRACTICA DOCEENTE FLEXIBLE
- CULTURA ORGANIZACIONAL
- SEMANA 6: COMPONNTES DE A GESSTIÒN
EDUCATIVA ESTRATÈGICA
- CULTURA ORGANIZACIONAL
- PENSAMIENTO SISTÈMICO Y ESTRATÈGICO
- LIDERAZGO PEDAGÒGICO
- APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
- TRABAJO EN EGUIPO: PROPÒSITO, CLIMA,
ORGNIZACIÒN
- TRABAJO EN EGUIPO: PROPÒSITO, CLIMA,
ORGNIZACIÒN
- APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
- LIDERAZGO PEDAGÒGICO
- PENSAMIENTO SISTÈMICO Y ESTRATÈGICO
- CULTURA ORGANIZACIONAL
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