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MARCO METODOLÓGICO
- PERSPECTIVA CUALITATIVA
- La investigación cualitativa se interesa por captar la
realidad social ‘a través de los ojos’ de la gente que
está siendo estudiada, es decir, a partir de la
percepción que tiene el sujeto de su propio
contexto... y así transformar dicha realidad,
mediante la reflexión como herramienta
fundamental para develar, transformar, liberar y,
por último, emancipar.
- La investigación cualitativa se interesa por captar la
realidad social ‘a través de los ojos’ de la gente que
está siendo estudiada, es decir, a partir de la
percepción que tiene el sujeto de su propio
contexto... y así transformar dicha realidad,
mediante la reflexión como herramienta
fundamental para develar, transformar, liberar y,
por último, emancipar.
- ENFOQUE SOCIO-CRÍTICO
- busca una pedagogía liberadora y
emancipadora que defiende al
aprendizaje como una relación entre
estructuras cognitivas y afectivas,
psicomotoras y valorativas
(Fuenmayor, 2011)
- busca una pedagogía liberadora y
emancipadora que defiende al
aprendizaje como una relación entre
estructuras cognitivas y afectivas,
psicomotoras y valorativas
(Fuenmayor, 2011)
- MÉTODO DE LA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA
- Un proceso, complejo y reflexivo, de mutación de los
textos del campo a los textos para el lector
- CARACTERÍSTICAS
- HERMENEUTICA
- NATURALISTA
- SELECCIÓN
- DIMENSIÓN TEMPORAL
- DISEÑO FLEXIBLE Y EMERGENTE
- HERMENEUTICA
- CARACTERÍSTICAS
- Un proceso, complejo y reflexivo, de mutación de los
textos del campo a los textos para el lector
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