Para un proceso de E-A eficaz

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Trabajo de Manuel Redondo
Cecilio Barberán Madsen
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Cecilio Barberán Madsen
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Resource summary

Para un proceso de E-A eficaz
  1. Métodos pedagógicos según el perfil competencial del alumno
    1. Importacia de la inovación en la escuela
      1. Modelo de enseñanza tradicional
        1. Modelo de aprendizaje contextualizado signficativo
          1. Descubrir y potenciar los talentos del alumnado
            1. Pensamiento creativo
      2. Claves del proceso E-A
        1. Actores del proceso
          1. Factores implicados
            1. Pedagogía
              1. Estilo de aprendizaje
                1. Modelo de los hemisferios cerebrales
                  1. Modelo V-A-K
                    1. Modelo de Kolb
                    2. Emocional
                  2. Organización del aula
                    1. Disposición del aula
                      1. Captar toda la atención
                    2. Organización del trabajo en el aula
                      1. Metodologías activas
                    3. Aplicación práctica de las metodologías activas
                      1. Flipped classroom
                        1. Fomenta la cultura de aprendizaje
                          1. Aumenta la motivación
                            1. Facilita las explicaciones
                              1. Desarrollo AC
                                1. Atención personalizada
                                2. Aprendizaje Cooperativo
                                  1. Principios
                                    1. Interdependencia positiva
                                      1. Interacción cara a cara
                                        1. Uso de destrezas personales
                                          1. Responsabilidad con el grupo
                                            1. Evaluación
                                            2. Tipos de agrupamiento
                                              1. Base
                                                1. Formal
                                                  1. Informal
                                                2. Rutina de pensamiento
                                                  1. Tipos
                                                    1. Color-imagen-símbolo
                                                      1. Veo-pienso-me pregunto
                                                        1. Brújula señala
                                                          1. K-W-L
                                                            1. Palabra-idea-frase
                                                              1. Círculos de puntos de vista
                                                                1. 3-2-1 Puente
                                                              2. Tarea proyecto
                                                                1. Aprendizaje de servicio
                                                                  1. Competencia
                                                                    1. Detención
                                                                      1. Sensibilización
                                                                        1. Transoformación
                                                                    2. Evaluación
                                                                      1. Según LOMCE
                                                                        1. Continua
                                                                          1. Diferenciada
                                                                            1. Formativa
                                                                              1. Integradora
                                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                                            Joaquín Ruiz Abellán
                                                                            El Planeta Tierra
                                                                            francoingles4a4
                                                                            La Unión Europea
                                                                            Diego Santos
                                                                            SIMULADOR 1er Examen parcial Metodología
                                                                            Jean Azahel Cortés
                                                                            PREGUNTAS CORTAS DE SELECTIVIDAD
                                                                            pauliita_happy
                                                                            6 CCSS. Tema 1: Prehistoria y Edad Antigua. (Repaso)
                                                                            José Alberto Verdugo García
                                                                            SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE DEBATE, PANEL DE DISCUSION Y MESA REDONDA.
                                                                            cguidoxavier1589
                                                                            PROCESOS INTEGRADORES DEL PENSAMIENTO
                                                                            Esteban Arias
                                                                            TIPOS DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
                                                                            Dave Ar6561
                                                                            14 - Variacion en procesos sociales
                                                                            Simón Bolivar Teapa