Núcleo de Curadoria e Monitoramento

Description

Universidade Corporativa Mind Map on Núcleo de Curadoria e Monitoramento, created by Aniely Esper on 06/02/2017.
Aniely Esper
Mind Map by Aniely Esper, updated more than 1 year ago
Aniely Esper
Created by Aniely Esper almost 8 years ago
79
0

Resource summary

Núcleo de Curadoria e Monitoramento

Annotations:

  • Curadoria: Origem do latim curare, que significa cuidar, zelar, tratar. Objetivo: Analisar as soluções educacionais da UCSebrae, de acordo com critérios pré-estabelecidos, visando garantir a qualidade, a profundidade e a atualidade dos conteúdos disponibilizados, bem como a pertinência e aderência aos objetivos estratégicos, às competências organizacionais e aos eixos de formação, agregando valor ao público-alvo da UCSebrae.
  • Monitoramento: Ferramentas de acesso às informações relevantes para tomada de decisões em relação aos planos e a estratégia adotada. Objetivo: Analisar as soluções educacionais da UCSebrae quanto a aplicabilidade e impacto no contexto do trabalho. Permitir que os gestores e a organização conheçam as oportunidades de melhorias e possam fazer intervenções necessárias para que os objetivos sejam alcançados.
  1. Plano de desenvolvimento individual Responsável: Shelbia / Equipe vinculada: Soraya, Aniely e Carla
    1. Elaboração do Mapa de Desenvolvimento para Gestão da Equipe contendo dados sobre os objetivos estratégicos das Unidades, metas de desempenho, de desenvolvimento e dados da certificação com o objetivo de orientar o desenvolvimento dos colaboradores de acordo com o desempenho esperado.
      1. Definição das regras do ciclo
        1. Definição do mapa de soluções
          1. Homologação do novo SGM
            1. Consultoria interna
              1. Capacitação e suporte ao Sistema Sebrae
                1. Capacitação dos colaboradores - processo e sistema
              2. Certificação de conhecimento Responsável: Soraya / Equipe vinculada: Shelbia, Aniely e Carla
                1. Análise do processo de certificação de 2013 a 2016: bases conceituais, critérios, resultados quantitativo e qualitativo, pontos críticos e desafios.
                  1. Devolutiva do resultado do certame 2016 – NA e Sistema Sebrae: Resultados estatísticos e Gap de conhecimento (qualitativo)
                    1. Certificação de conhecimentos
                      1. 1º Certificação on line com 2 temas para o público do Sistema Sebrae
                        1. 5º certame presencial para o Sistema Sebrae
                          1. Certificação para o público externo. Exemplo: BB
                      2. Monitoramento das ações da UCSebrae Responsável: Aniely / Equipe vinculada: Shelbia, Soraya e Carla
                        1. Relatórios: executivo, anual, parciais
                          1. Aplicação, análise e devolutiva aos gestores das avaliações: de impacto em profundidade; do demandante; de impacto em amplitude.
                            1. Sistemas: SGUS; BI Pessoas; RM; SGM.
                              1. Definição de instrumentos de avaliação
                                1. Painel de indicadores: Certificação e Soluções UC
                                2. Curadoria de Soluções Educacionais Responsáveis: Carla, Aniely, Shelbia e Soraya
                                  1. Análise das soluções presenciais e a distância
                                    1. Cursos on line do PDPA
                                      1. Programa de formação Facilitador Sebrae
                                        1. Facilitador (Formação Básica)
                                          1. Planejador e Aplicador (Formação Intermediária)
                                            1. Formação de Formadores (Formação Avançada)
                                        2. Ações transversais - Atendimento Responsável: Carla Equipe vinculada: Aniely, Soraya e Shelbia
                                          1. PDPA
                                          2. Curadoria: Origem do latim curare, que significa cuidar, zelar, tratar. Objetivo: Analisar as soluções educacionais da UCSebrae, de acordo com critérios pré-estabelecidos, visando garantir a qualidade, a profundidade e a atualidade dos conteúdos disponibilizados, bem como a pertinência e aderência aos objetivos estratégicos, às competências organizacionais e aos eixos de formação, agregando valor ao público-alvo da UCSebrae.
                                            1. Monitoramento: Ferramentas de acesso às informações relevantes para tomada de decisões em relação aos planos e a estratégia adotada. Objetivo: Analisar as soluções educacionais da UCSebrae quanto a aplicabilidade e impacto no contexto do trabalho. Permitir que os gestores e a organização conheçam as oportunidades de melhorias e possam fazer intervenções necessárias para que os objetivos sejam alcançados.
                                              Show full summary Hide full summary

                                              Similar

                                              Materiais Didáticos Digitais na Rede Adventista
                                              Lenise Lellis
                                              Physics 2a + 2b
                                              James Squibb
                                              Chemical Symbols
                                              Keera
                                              FCE Opposites Practice
                                              miminoma
                                              UNIT 1 DIGITAL MEDIA SECTORS AND AUDIENCES
                                              carolyn ebanks
                                              GCSE Chemistry C1.1 - Fundamental Ideas in Chemistry
                                              chancice.branscombe
                                              AS level Maths Equations to Remember
                                              Gurdev Manchanda
                                              Meteorologia I
                                              Adriana Forero
                                              Navegacion
                                              Adriana Forero
                                              Část 2.
                                              Gábi Krsková
                                              AAHI_Card set 5 (Vital sign terminology)
                                              Tafe Teachers SB