8064619
Description
Mind Map by Martín López Barrientos, updated more than 1 year ago
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Created by Martín López Barrientos
almost 8 years ago
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Salud pública
- Modelo PRECEDE-PROCEED
- PRECEDER
Implica realizar
un diagnóstico
- Definir el
resultado
final
- ¿Qué quiere y
necesita la
comunidad?
- Encuestas,
entrevistas y
cuestionarios.
- Encuestas,
entrevistas y
cuestionarios.
- ¿Qué quiere y
necesita la
comunidad?
- Identificar
asuntos/causas
- Implicar a los
involucrados
- Compartimiento,
estilo de vida y el
ambiente
- Compartimiento,
estilo de vida y el
ambiente
- Implicar a los
involucrados
- Análisis de
factores para los
cambios en el
comportamiento y
el ambiente
- Predisposición
- Conocimiento.,
actitudes, creencias,
valores y confianza.
- Conocimiento.,
actitudes, creencias,
valores y confianza.
- Habilitación
- Disponibilidad de
recursos,
accesibilidad de
servicios, leyes
comunitarias y/o
gubernamentales,
políticas, prioridad
y compromiso con
el asunto,
habilidades
relacionadas.
- Disponibilidad de
recursos,
accesibilidad de
servicios, leyes
comunitarias y/o
gubernamentales,
políticas, prioridad
y compromiso con
el asunto,
habilidades
relacionadas.
- Refuerzo
- Personas y las
actitudes
comunitarias que
apoyan o dificultan
que se adopten
comportamientos
sanos o se
fomenten
condiciones
ambientales sanas
- Personas y las
actitudes
comunitarias que
apoyan o dificultan
que se adopten
comportamientos
sanos o se
fomenten
condiciones
ambientales sanas
- Predisposición
- Identificar
prácticas y
recursos para la
intervención
incluso aspectos
administrativos,
regulatorios y
politícas
- Administrativos
- Estructura,
procedimientos y
cultura de la
organización; y la
disponibilidad de
recursos
necesarios para la
intervención.
- Estructura,
procedimientos y
cultura de la
organización; y la
disponibilidad de
recursos
necesarios para la
intervención.
- De política y
regulatorios
- Reglas y
restricciones
internas y
externas.
- Reglas y
restricciones
internas y
externas.
- Administrativos
- Definir el
resultado
final
- PROCEDER
Comprende
implementar y
evaluar la
intervención
- Evaluación
del resultado
- ¿La
intervención
alcanzará el
resultado de
la fase 1?
- ¿La
intervención
alcanzará el
resultado de
la fase 1?
- Evaluación
del impacto
- ¿La intervención
tiene el efecto
deseado en los
factores ?
- ¿La intervención
tiene el efecto
deseado en los
factores ?
- Establecer e
implementar
la
intervención
- Evaluación
del proceso
- ¿Realmente se
está haciendo
lo que se ha
planificado?
- ¿Realmente se
está haciendo
lo que se ha
planificado?
- Evaluación
del resultado
- PRECEDER
Implica realizar
un diagnóstico
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