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Description
Mind Map by Joset Juarez Hernandez, updated more than 1 year ago
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Created by Joset Juarez Hernandez
over 7 years ago
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EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y
CURRICULAR
- Cuando un/a alumno/a presenta Necesidades Educativas Especiales (NEE), los recursos y experticia de que disponen las
escuelas y el sistema educacional en su conjunto deben ponerse al servicio de los procesos educativos
- Un estudiante requerirá provisión de apoyo adicional o extraordinario si presenta dificultades
significativamente mayores para aprender que la mayoría de los alumnos/as de la misma edad;
- La evaluación de la dimensión psicopedagógica y curricular tiene como propósito recoger información y precisar los
aspectos relevantes vinculados con el aprendizaje y desarrollo social del estudiante
- Este instrumento que se pone a disposición de los establecimientos educacionales, permite
recoger información relevante del aprendizaje y desarrollo de cualquier estudiante,
facilitando con ello, el proceso de detección de NEE en el contexto de la escuela.
- Su diseño posibilita que sea aplicado tanto en una exploración general de las
fortalezas y dificultades del estudiante, al inicio del proceso de evaluación
- Considera los siguientes aspectos:
- • Pauta detección de NEE en diferentes
áreas de aprendizaje y desarrollo
- • Pauta de observación del estudiante
en el ambiente escolar
- • Dimensión institucional
- • Estrategias de apoyo utilizadas
- • Pauta detección de NEE en diferentes
áreas de aprendizaje y desarrollo
- Considera los siguientes aspectos:
- Su diseño posibilita que sea aplicado tanto en una exploración general de las
fortalezas y dificultades del estudiante, al inicio del proceso de evaluación
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