El Aprendizaje Significativo

Termino metodológico del niño
1. exploren con todos los sentidos.
2. descubran las relaciones por la experiencia directa.
3. manipulen, transformen y combinen materiales
4. materiales que permitan la manipulación, transformación o combinación
5. Elijan actividades, objetos y materiales
El papel del adulto en el aprendizaje significativo
1. ser orientador (a) y facilitador
2. Proporcione materiales y propicie situaciones de aprendizaje
3. estimule a que los niños y las niñas hablen de sus conocimientos
4. brinde la ayuda necesaria cuando los niños y las niñas
Organización del Ambiente Educativo
1. incluye
  1. espacios espacios, recursos materiales y distribución del tiempo
2. Promover las relaciones interpersonales
3. Propiciar ambientes, fuera y dentro del aula,
4. Integrar a la familia y miembros de la comunidad en las actividades del trabajo diario.
Ambientación del aula
1. verificar que todo el material esté contextualizado
2. Establecer compromiso con los niños
3. Preparar material
4. Definir estrategias
5. Asignar espacio para el recibimiento, la alimentación, la higiene y el aseo personal, el juego, el movimiento, entre otros.

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