Las funciones ejecutivas (FE), son los procesos mentales mediante los cuales resolvemos deliberadamente problemas internos y externos. Los problemas internos son el resultado de la representación mental de actividades creativas y conflictos de interacción social, comunicativos, afectivos y motivacionales nuevos y repetidos. Los problemas externos son el resultado de las FE es solucionar estos problemas de una forma eficaz y aceptable para la persona y la sociedad.
Genética: se preocupa por el
origen de los trastornos.
(Biológico o hereditario/
ambiental o interacción d
eambos)
Evolutiva: centra los
cambios y su relación
con el
desarrollo.(diferernes
tipos intervenciones)
Dialéctica: implica
el interjuego del
individuo con el
contexto.
es diferente
conducta normal, en un
estadio superior del
desarrollo constituye una
conducta desadaptada.
objeto de la
Psicopatología evolutiva
Serafín Lemos Giráldez
dilucidar que procesos del
Desarrollo subyacen a todos los
ámbitos del funcionamiento
produce la compleja
integración entre
los sistemas
biológicos,
psicológicos
sociales de la persona
para explicar tanto la
conducta adaptada
como la inadaptada
funciones y
aspectos
desarrollo
evolutivo
funciones
sensoriales
psicomotricidad
lenguaje
en
pensamiento
Factores del estudio de
la psicopatología
comprende
experiencias
tempranas
La organización de
los sistemas
biológicos
psicológicos
factores
de riesgo
y
compensación
influencias
socioculturales
propia
personalidad
del sujeto
Trastorno Mental
conducta anormal individuo
factores que
desarrollan esta
conducta
cognitivo
determina aprendizaje
pericibir
observar
interpretar
afectivo
relación familiar
hábitos
crianza
social
interacciones sociales
cultura
biológico
familia
situación
socioeconómica
Manual Diagnóstico
asociación Psiquiatría
Americana DMS IV
Annotations:
la mayor parte de los sujetos con estos trastornos
se presentan en la asistencia clínica durante la infancia o la adolescencia, a veces los trastornos en cuestión no se diagnostican hasta la etapa adulta
5 ejes descriptivos
Trastornos clínicos
T. Depresivo
dependencia
sustancias
pscioactivas
Trastornos
psicsociales y
ambientales
desempleo
problemas conyugales
Duelo
Trastornos
Personalidad
T. Autista
Retraso Mental moderado
Traastorno
Personalidad límite
Evaluación global
funcionamiento
global
paciente
describe cada
uno de las
categorías se
agrupan en
Annotations:
Los adultos pueden ser diagnosticados asimismo de trastornos incluidos
en este apartado si su presentación clínica
satisface criterios diagnósticos relevantes (p. ej.,
tartamudeo, pica)
Trastorno de inicio
de infancia, la niñez o
adelescencia
Delirium, demencia,
trastornos amnésicos, y
otros trastornos
cognositivos
Trastornos mentales,
debido a enfermedad
médica
Retraso
mental.
Annotations:
Este trastorno se caracteriza por una capacidad intelectual significativa-
mente por debajo del promedio (un CI de aproximadamente 70 o inferior
códigos
separados
retraso mental leve,
moderado, grave y
profundo
trastorno
del
aprendizaje
no
especificado.
Annotations:
Estos trastornos se
caracterizan por un rendimiento académico
sustancialmente por debajo de lo esperado dadas la edad cronológica del sujeto,
la medición de su inteligencia y una enseñanza apropiada a su edad
Trastorno de las habilidades motoras.
Incluye
trastorno del
desarrollo de la
coordi- nación,
Annotations:
caracterizado por una coordinación motora que se sitúa sustacialmente por debajo de lo
esperado dadas la edad cronológica del sujeto y la medición de la inteligencia
Trastornos por déficit de
atención y
comportamiento
perturbador.
trastorno por déficit
de atención con
hiperactividad,
trastorno por déficit
de atención con
hiperactividad no
especifi- cado
trastorno de
comportamiento
perturbador no
especificado.
Trastornos de la
ingestión y de la
conducta alimentaria de
la infancia o la niñez.
Clasificación
Internacional de
enfermedades CIE 10