Capitulo Vl

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Mapa mental
Ari Hernández
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Ari Hernández
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Capitulo Vl
  1. 1. La educación como formación
    1. La educación no es ni un proceso de desenvolvimiento desde dentro ni un adiestramiento de facultades
      1. Es la formación del espíritu por el establecimiento de ciertas relaciones o conexiones
        1. No existen facultades innatas
          1. Producción de cualidades como reacción a diversas cualidades (REPRESENTACIONES)
            1. FORMACIÓN DE FACULTADES
              1. Atención
                1. Memoria
                  1. Pensamientos
                    1. Sentimientos
                      1. Percepción
                        1. Son enlazadas entre si
                      2. Implicaciones pedagógicas
                        1. La formación del espíritu es enteramente un asunto de presentación de los materiales educativos adecuados
                          1. El efecto de las nuevas representaciones es reforzar grupos previamente formados
                            1. Se establecen etapas formales para todos los métodos de enseñanza
                              1. Interacción entre lo viejo y lo nuevo
                              2. 2. La educación como recapitulación y retrospección
                                1. Teoría biológica y cultural
                                  1. La primera recapitulación ocurre fisiológicamente, la última debe realizarse a través de la educación
                                    1. Recapitulación cultural: Los niños a cierta edad se hallan en las condiciones mentales y morales del salvajismo
                                    2. Se dice que la educación es retrospectiva cunando mira primeramente el pasado y que el espíritu se forma adecuadamente en la medida en que se moldea sobre la herencia espiritual del pasado
                                      1. El ambiente social del ser juvenil esta construido por la presencia y acción de los hábitos de pensar
                                        1. No debemos ignorar la influencia directiva del ambiente sobre la juventud
                                        2. RETROSPECCIÓN
                                          1. La herencia predetermina los rasgos principales de un individuo
                                            1. Es un fin que determina los dotes originales de un individuo
                                            2. Una instrucción adecuada se da a partir de los productos culturales del pasado
                                              1. Ayuda a la comprensión del presente
                                          2. 3. La educación como reconstrucción
                                            1. Reorganización y reconstrucción de la experiencia
                                              1. Aparece de forma impulsiva
                                                1. Se dirigen consecuencias, es decir que se anticipa lo que va a ocurrir
                                                  1. Se anticipan resultados de experiencias proximas
                                                  2. Se puede aprender al hacer algo que no se comprende
                                                    1. Ocurre de manera personal o social
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