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Nature des mots

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Year 7 Grammaire française Mind Map on Nature des mots, created by Blandine massiet du biest on 20/07/2017.
Blandine massiet du biest
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Nature des mots
  1. Les mots invariables
    1. ne changent jamais de forme
      1. les adverbes
        1. Ils indiquent la quantité (peu, beaucoup, assez …), la manière (lentement…), le temps (aujourd’hui, bientôt…), le lieu (ici, ailleurs, dessous …), la négation (ne… pas…).
        2. les prépositions
          1. Elles sont toujours suivies d’un groupe nominal ou d’un verbe à l’infinitif et elles introduisent un complément.
          2. Les interjections
            1. Elles expriment une émotion ou un sentiment (soulagement, dégoût, joie, étonnement, admiration…).
            2. les conjonctions
              1. de coordination
                1. Elles relient des mots, des groupes de mots ou des propositions
                  1. mais où et donc or ni car
                  2. de subordination
                    1. Elles introduisent des propositions subordonnées.
                2. les mots variables
                  1. changent de forme selon leur genre (masculin-féminin) et leur nombre (singulier-pluriel)
                    1. Les noms
                      1. lls désignent des choses, des personnes et ce qui est invisible
                        1. ex: Gabriel observe sa soeur
                        2. Les déterminants
                          1. Ils accompagnent le nom, indiquent son genre et son nombre
                            1. les articles
                              1. définis
                                1. le, la, l', les
                                  1. on l'emploie quand on a déjà parlé du nom qu'il introduit ou qu'il est connu
                                    1. L’article défini existe aussi à la forme contractée, c’est-à dire que l’article se mêle à une préposition pour former un nouveau mot. • à + le = au • de + le = du • à + les = aux • de + les = des
                                    2. indéfinis
                                      1. un, une, des
                                        1. Ils accompagnent un nom qui désigne quelque chose qui n'est pas encore connu ou n'importe quel éléments d'un ensemble
                                        2. partitifs
                                          1. du, de la
                                            1. On l’emploie devant des noms renvoyant à des choses que l’on ne peut pas compter. On peut remplacer l’article partitif par « un peu de ». Il n’existe pas au pluriel
                                          2. Les déterminants possessifs
                                            1. On les emploie pour indiquer l’appartenance. Son orthographe varie selon la personne du possesseur et selon le genre et le nombre du nom.
                                              1. Un possesseur : mon, ton, son / ma,ta, sa/mes, tes, ses
                                                1. Plusieurs Un possesseurs: notre, votre, leur /notre, votre, leur/ nos, vos, leurs
                                                2. Les déterminants démonstratifs
                                                  1. On les emploie pour désigner quelque chose que l’on perçoit autour de soi, ou pour reprendre un nom déjà évoqué.
                                                    1. Cet/ce, cette, ces
                                                    2. Les déterminants interrogatifs et exclamatifs
                                                      1. C’est le déterminant qu’on emploie dans la phrase exclamative et interrogative.
                                                        1. quel, quelle, quels, quelles
                                                        2. Les déterminants numéraux cardinaux
                                                          1. Ils permettent de compter avec précision, d’indiquer la quantité
                                                            1. un, deux, trois, cent, mille, etc....
                                                              1. Attention, les déterminants « vingt » et « cent » prennent un -s s’ils sont multipliés, sans être suivi d’un autre nombre. On écrira donc « deux cents hommes », mais « deux cent cinq hommes ». 5pour s'en souvenir, on dit que si les mots "cent" et "vingt" ne sont pas suivis d'un autre nombre, on ajoute un "s" pour les protéger du froid....)
                                                              2. les déterminants indéfinis
                                                                1. Il exprime une quantité imprécise.
                                                                  1. Nul, pas un, aucun, chaque Quelques, certains, plusieurs, divers… Tout, toute, tous
                                                                2. Les adjectifs qualificatifs
                                                                  1. Ils qualifient, précisent le nom avec lequel ils s’accordent.
                                                                  2. les pronoms
                                                                    1. Ils remplacent les noms pour éviter des répétitions.
                                                                      1. les pronoms personnels
                                                                        1. Un pronom personnel a la marque d’une personne. Il varie selon la personne, le nombre, le genre et s'il est sujet ("je" mange un croissant), COD (Marc "me" regarde) ou COI (Yvan "lui" dit de chanter)
                                                                          1. Sujet Je, j’ Tu Il Elle Nous Vous Ils Elles/ COD Me, m’ Te, t’ Le, l’, se, s’ La, l’, se, s’ Nous Vous Les, se, s’ Les, se, s’ /COI Me, m’, moi Te, t’, toi Lui, se, s’, soi Lui, se, s’, soi Nous Vous Leur, eux, se, s’, soi Leur, elles, se, s’, soi.
                                                                          2. les pronoms démonstratifs
                                                                            1. Les pronoms démonstratifs remplacent souvent un groupe nominal précédé d’un déterminant démonstratif. Les adverbes -ci et -là permettent de situer les éléments dans l’espace et le temps. -ci marque quelque chose de proche (« Ces temps-ci… »), -là un élément lointain (« En ce temps-là… »).
                                                                              1. Masculin: Celui, celui-ci, celui-là Ceux, ceux-ci, ceux-là/ Féminin: Celle, celle-ci, celle-là Celles, celles-ci, celles-là. Neutre ; Ce, c’, ceci, cela, ça
                                                                              2. Les pronoms possessifs
                                                                                1. Ils varient en fonction du possesseur, (en personne et en nombre) mais aussi du possédé (en genre et en nombre).
                                                                                  1. Masc. Sing. Le mien Le tien Le sien Le nôtre Le vôtre Le leur /Fém. Sing. La mienne La tienne La sienne La nôtre La vôtre La leur/ Masc. Plu. Les miens Les tiens Les siens Les nôtres Les vôtres Les leurs /Fém. Plu. Les miennes Les tiennes Les siennes Les nôtres Les vôtres Les leurs
                                                                                  2. Les pronoms interrogatifs
                                                                                    1. Il s’agit des pronoms utilisés pour poser des questions, on les emploie dans les phrases interrogatives.
                                                                                      1. Sujet Qui / COD, attribut, CC. Qui, que, quoi, où Lequel, lesquels, laquelle, lesquelles / Après une préposition À qui, à quoi, de qui, de quoi Auquel, duquel, à laquelle, de laquelle, auxquels, auxquelles, desquels
                                                                                    2. Les verbes
                                                                                      1. Seuls mots à se conjuguer, ils expriment des actions ou des états.
                                                                                    Show full summary Hide full summary

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