El docente debe tenerplena conciencia de
que su práctica está determinada por su
propia formación profesional
La práctica educativa
Se desarrolla con la interacción entre profesores
y estudiantes en el salón de clases
Marco institucional en la UNAM
La docencia como un proceso
institucional y sistematizado
dirigido al aprendizaje
Proceso organizado y continuo,dirigido al
aprendizaje que contribuye a formar a los
profesionales que el país necesita
Planeación, realización y
evaluación
Planeación es un elemento
indispensable para la orientación
de las acciones vinculadas con la
organización escolar
Realización constituye la práctica
de lo planeado, son todos los
momentos en los que
interactúan el docente y el
estudiante, orientados hacia el
logro de objetivos
Evaluación
Proceso
Perfil docente
Formación profesional integral
Programas de apoyo al estudiante
Formación y actualización
Actualización disciplinar vinculada con el contenido de los planes de
estudio, formación pedagógica, didáctica y capacitación para el uso de
las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Generación de tecnologías del
aprendizaje y el conocimiento (TAC)