La educación es el proceso
de facilitar el aprendizaje.
Los conocimientos,
habilidades, valores,
creencias y hábitos de un
grupo de personas que los
transfieren a otras
personas.
La educación es un fenómeno global y a la vez
particular, es decir que aunque existen ciertas
características que permean a todos los sistemas
educativos del mundo, independientemente del
continente, cada país presenta un sistema
educativo que se ha forjado según su contexto,
necesidad y particularidad.
Formación profesional integral SENA
Es un proceso educativo teórico-práctico de
carácter integral que se orienta al desarrollo
de conocimientos técnicos, tecnológicos y de
actitudes y valores para el desarrollo humano
y la convivencia social, lo que le permite al
individuo actuar crítica y creativamente en su
cotidianidad.
Conductismo
Pedagogías Activas
Pedagogía Cognitivas
Pedagogía Socio-constructivas
Pedagogías Criticas
Existe la responsabilidad social con el entorno
de los estudiantes al crear seres criticos.
Interracción social ayuda a
construir su conocimiento
Este modelo se centra más que
en la enseñanza, en el
aprendizaje y, por ende, en el
sujeto que aprende, en tanto él
procesa y le da sentido a la
información, partiendo de las
habilidades básicas y los
modelos conceptuales que
domina, contextualizando su
experiencia, dando lugar a una
dimensión constructivista del
aprendizaje.
Cada ser humano toma conciencia y da significado a
su realidad a través del autoconocimiento y las
experiencias vividas.
Tradicionalismo
Educación polarizada y no disponible para todos los
miembros de la comunidad, procurando la formación
de un hombre que respondiera a una copia perfecta
del ideal religioso. .