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CONOCIENDO A MI CEREBRO
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fundamentos biologicos Mind Map on CONOCIENDO A MI CEREBRO, created by Cristina Perez Choque on 18/08/2017.
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fundamentos biologicos
Mind Map by
Cristina Perez Choque
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Resource summary
CONOCIENDO A MI CEREBRO
EL ARTE DE ENSEÑAR CON TODO EL CEREBRO
1.-LOS DOCENTES NO PODEMOS SER INOCENTES
Motiva al alumno a poder trabajar unidos.
un educador tienen que enfrentar a los nuevos retos.
2.- ENFASIS EN EL DESARROLLO Y OPTIMIZACION DE PROCESOS
Annotations:
Segun Piaget, la principal meta de la educacion es crear hombres capaces de hacer cosas nuevas y no repetir lo que han hecho otras generaciones.
No a la memorizacion , porque no comprendes las palabras.
Annotations:
Para Piaget, Brunner, Dewey y Vygotsky, la educacion es ante todo cuestion de comunicacion y de participacion activa en el mundo.
APORTES A LA EDUCACION
Annotations:
EL ALUMNO DEBE CRECER, NO SOLO FISICAMENTE, SI NO INTELECTUAL, SOCIAL Y AFECTIVAMENTE.
ENTRADA
Adquisicion de informacion.
ELABORACION
Organizacion de informacion.
SALIDA
Respuestas.
3.- CEREBRO TRIUNO
Annotations:
Sperry, Maclean, Gazzaniga y Ppriban(1978), descubrieron el caracter de "Capas de cebolla" del cerebro,"Triuno"
NEUROCIENCIA FINAL
SALUD, NUTRICION Y SUEÑO
la educacion prenatal se refiere a la salud fisica y la mente.
EL NEURO DESARROLLO, LAS DIMENCIONES DEL DESARRROLLO Y LA GRADUACION DE LAS ACTIVIDADES
el proceso de neurociencia empieza desde muy temprano
el talamo es considerado como el principal estacion de relevo para la informacion sensorial.
¿QUE ES NEUROCIENCIA?
es el estudio cientifico del sistema nervioso
NEUROCIENCIA EDUCACIONAL
METAS PARA UNIR LAS CIENCIAS
ESTAR EN SINTOMAS
CONSTRUIR UN VOCABULARIO COMUN
COMPARTIR CONOCIMIENTO DE FORMA AMIGABLE
RESTABLECER UN DIALOGO DE DOBLE VIDA
CONSTRUIR CONSENSOS ENTRE NEUROCIENTIFICOS
FORMACION ESPECIALIZADA Y CONTINUA
PILARES DE SOPORTE AL FOMENTO DE LA NUEUROCIENCIA
EL CEREBRO NO ES UN ORGANO ESTATICO , PORQUE APRENDE , CONOCE Y SIEMPRE ESTA EN FUNCIONAMIENTO
EL CEREBRO , ES UN UNICO ORGANO DEL CUERPO HUMANO QUE QUE TIENE LA CAPACIDAD DE APRENDER Y A LA VEZ ENSEÑAR AL MISMO
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