Created by Lorena Romero1153
almost 10 years ago
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FODA LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION EN LA EDUCACION FORTALEZAS: En este apartado se puede observar en mi contexto que es un beneficio para los alumnos de saber acerca de las TIC´S, ya que es estar en cierta forma a la vanguardia del uso, y aplicación de las tecnologías en un mundo tan cambiante como el que estamos experimentando en estos momentos. OPORTUNIDADES: Es de gran importancia que los alumnos aprendan a ser multifuncionales, no nada más en la vida diaria, sino también en el ámbito tecnológico y que se les facilitaría en realizar en menor tiempo varias actividades que necesite realizar casi en un mismo tiempo. DEBILIDADES: Es importante tener los recursos necesarios para tener la capacidad suficiente de sistemas, y equipo para que los alumnos puedan desarrollarse individualmente con el equipo tecnológico. AMENZAS: La amenaza, es cuando se hace uso inapropiado del equipo de cómputo o el mal uso del manejo de redes donde navega el alumno, que puede ocasionar ciertos descontentos dentro o fuera de la institución.
UNIVERSIDAD REGIONAL DEL NORTE ¿Con que frecuencia utilizo una computadora? Diariamente. Regularmente utilizo una computadora para: Realizar trabajos de la escuela, y de la maestria. ¿Qué conozco de Microsoft Word? Realizar redacciones, aplicar tablas dentro del formato, pegar imágenes, etc. ¿Qué conozco de Microsoft Power Point? Redactar información en las diapositivas, implentar imágenes.(solo eso) me faltaria como dar movimiento a la imagen, sonido , etc. ¿Qué conozco de Microsoft Excel? Se manejar algunas aplicaciones, como realizar tablas, algunas formulas, selecicionar en cada cuadro y ajutar el texto, verificar las lineas de cada hoja donde sea el límite de cada margen, etc ¿Cuál ha sido mi experiencia en el uso de las tecnologías de información? Pues por una parte si es un tanto dificil para mi, ya que necesito investigar más para mejorar las aplicaciones de cada una de esas herramientas, pero al momento de aplicarlas constantemente se es más facil la adquicisiá de los parendizajes. ¿Cuáles programas o aplicaciones he utilizado en mi área académica o profesional? Word,Excel, Power Point, SAMRT book(Pantalla Inteligente). ¿Ha cursado algún diplomado, curso o taller de tecnologías de información? SI. ¿Cuál o cuáles? Y ¿Por qué y para qué? NO. ¿Por qué no? Si. Porque?... Para capacitar al docente del uso en el uso de plataforma. Para que?... Para evitar en cierta forma que el alumno no consumiera tanto cuaderno para cada una de las materias, y estar en el continuo proceso de aprendizaje de las tecnologías. ¿En Microsoft Excel, de las siguientes herramientas u opciones identifique cuales conoce o ha utilizado? (Las que ha utilizado poner una X en el cuadro de la izquierda de cada herramienta) Formato Condicionante X Función Sumar.si Validación de Datos Función Promedio.si Filtros de Bases de Datos Función Contar.si Subtotales para Base de Datos Función SI. Bloque de Celdas ¿En Microsoft Word, de las siguientes herramientas u opciones identifique cuales conoce o ha utilizado? (Las que ha utilizado poner una X en el cuadro de la izquierda de cada herramienta) Manejo de Columnas X Manejo de secciones Combinación de Correspondencia X Tablas de Contenido De las siguientes aplicaciones o programas identifique cuales ha utilizado. (Las que ha utilizado poner una X en el cuadro de la izquierda de cada herramienta) X AtubeCatcher Pixtoon X Skype Hotpotatoes X Bibliotecas Virtuales Edmodo PowerDirector Webquest MovieMaker SmartSheet X Paint Wikis Prezi X FaceBook Blogs Camtasia PowToon simplesite Si utilizo alguna de las aplicaciones anteriores explique brevemente para que. aTUBEcATCHER: Para convertir canciones a mp3, videos, etc. Skype: Para comunicarme via visual, con parientes lejanos. Paint: Para realizar un dibujo. Facebook: Estar en contacto, con las personas, lejanas, y la utilizo muchisimo con mis laumnos, para revisión o corrección de tareas, y estar enterada de las necesidades y pensamientos de mis alumnos.(eso me ayuda a mejorar la forma de imaprtir los aprendizajes).
SesIÓN #1
SESIÓN #2
SESIÓN #3
SESIÓN #4
SESIÓN #5 Y 6
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