Didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje

Didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizajeEl proceso de globalización y el desarrollo de las nuevas y amigables tecnologías de la información y la comunicación, han evolucionado la manera de acceder a la información y al aprendizaje. Actualmente la sociedad del conocimiento aprovecha los múltiples beneficios que aportan los materiales y contenidos publicados en red y la creación de portales educativos que facilitan la búsqueda y acceso a información.Las tics posibilitan la promoción de producción académica, por ejemplo artículos científicos e investigaciones que logran llegar al ciudadano común y permiten que éste comprenda las causas y efectos d efenómenos que indirecta o directamente lo afectan., promueve la investigación científica, registro de referencias multimedia y es la base del trabajo colaborativo mediante aplicaciones didácticas tales ocmo: AVA Ambientes virtuales de aprendizaje, LMS Administración de contenidos, OVA Objetos virtuales de aprendizaje y formatos multiplataforma para la interacción y comunicación entre pares, comunicación estudiante - contenidos, estudiante -docente.Los entornos virtuales de aprendizaje se caracterizan por:El apoyo a la comprensión de la actividad de aprendizaje.Planificación del aprendizaje.Provisión de contenidosApoyo a la construcción de conocimiento.Comunicación y elaboración.Evaluación del progreso y proceso de aprendizajeMódulo 3. Curso virtual Didácticas Digitales. UNAD.