Bibliografía complementaria

Bibliografía complementaria Cabero, J. & Marín, V. (2011). Creación de un entorno personal para el aprendizaje: desarrollo de una experiencia. Edutec-e, Revista Electrónica de Tecnología  Educativa, 38. Extraído de: https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/380/117   Dellepiane, P. A. (2018). Los PLE como entornos de aprendizaje permanente. DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, (36). Recuperado de: https://www.raco.cat/index.php/DIM/article/view/340822/431610   Dreig, D. (S.F.). Que son TIC ,TAC Y TEP. Portafolio Investigación Cuantitativa. Extraído de: https://sites.google.com/site/portafolioisisv10/que-son-tac-y-tep/   Gimeno, A. M., & Barzabal, L. T. (2013). Los entornos personales de aprendizaje (PLE). Del cómo enseñar al cómo aprender. Edmetic, 2(1), 39-57. Recuperado de: http://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/2860   Lavilla, M. (2017, Enero). Qué es un entorno personal de aprendizaje o PLE y cómo desarrollarlo. Aika. Extraído de: http://www.aikaeducacion.com/tendencias/que-es-un-entorno-personal-de-aprendizaje-o-ple-y-como-desarrollarlo/