Redes personales de aprendizaje y sus características

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MTRO. EMILIO DE LEON VILLANUEVA
OSCAR IVAN PEREZ GOMEZ
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OSCAR IVAN PEREZ GOMEZ
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REDES DE APRENDIZAJE Y SUS CARACTERISTICAS REDES DE APRENDIZAJE SON ESPACIOS EN LOS CUALES SUS PARTICIPANTES INTERACTUAN COMPARTIENDO INFIR SE HA DADO LA UTILIZACIÓN DE LAS REDES DE APRENDIZAJE EN DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS: SE USAN COMO COMPLEMENTO A LOS RECURSOS PRESENCIALES COMO ENTORNO PRINCIPAL PARA LA ENSEÑANZA COMO FORO DE COMUNICACIÓN PARA INTERCAMBIOS DE INFORMACIO+ÓN Y CONOCIMIENTO EN LA RED CARACTERISTICAS DE LAS REDES DE APRENDIZAJE PROPORCIONA MAYOR FLEXIBILIDAD EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE PERMITE EL APRENDIZAJE EN COLABORACIÓN EN EL TRABAJO Y GRUPO EL APRENDIZAJE ES ACTIVO Y AUTOGESTIONDO BENEFICIOS PARA EL ALUMNO FAVORECE EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN E INTERACCIÓN ENTRE LOS ALUMNOS PUES ESTOS APRENDEN EN MEDIDA EN QUE OBTIENEN RETROLIMENTACIÓN DE SUS COMPAÑEROS FACILITA EL ACCESO AL CONOCIMIENTO DEBIDO A QUE NO ES NECESARIO ESTAR BENEFICIOS PARA EL MAESTRO FAVORECE LA COOPERACIÓN Y NO LA COMPETICIÓN, POR QUE EL GRUPO CAMINA JUNTO: SI UN INTEGRANTE SE ATRASA, TODOS PIERDEN EL APORTE QUE ESTE PRODRÍA PROPORCIONAR FAVORECE UNA DINÁMICA INTERACTIVA A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN Y LA RELACIÓN ENTRE IGUALES PARA CONTRUIR UN CONOCIMIENTO FACILITA EL PROCESO DE ENSEÑANA Y APRENDIZAJE PARA QUE UNA RED DE APRENDIZAJE SEA DE CALIDAD ES NECESARIO LA DISPOSICIÓN DE LOS PARTICIPANTES, EL TIEMPO DE CALICAD Y QUIZÁ EL COMPROMISO DE HACER RELIDAD ESTA RED INTERCAMBIAR INFORMACIÓN EXPERIENCIAS, CONOCIMIENTO Y COLABORAR UNOS CON LOS OTROS RESOLVER DUDAS CORRECCIONES FRATERNAS, EVALUACIÓNES ENTRE LOS PARTICIPANTES DE MANERA GENERAL. EL ENFOQUE O EL DISEÓ QUE SE LE QUIERA DAR A LA RED DE APRENDIZAJE TIENE MUCHO QUE VER CON EL CONTEXTO QUE TIENEN LOS PARTICIPANTES A QUIENES VA DIRIGIDO CADA RED TIENEN CARACTERISTICAS PORTALES EDUCTIVOS SON UN ESPACIO EN DONDE PODEMOS SISTEMATIZAR, CATEGORIZAR E IDENTIFICAR CONTENIDO WEB PRESENTE EN EL CIBER ESPACIO ENTORNO DE TELEINFORMACIÓN E INTRANETS EDUCATIVAS MATERIAL DIDÁCTICO FORMATIVOS: SON AQUELLOS CREADOS PARA GENERAR UN PROCESO DETERMINADO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. INFORMATIVOS: SE ACCEDE PARA OBTENER INFORMACIÓN DE UN DATO O CONCRETO Y  PORTALES EDUCATIVOS  SON LOS MÁS EXTENDIDOS Y DENTRO DE ESTE GRUPO ENCUADRAN LOS PORTALES INSTITUCIONALES LOS PORTALES INSTITUCIONALES EDUCATIVOS: CIONTENIDO VERSA EXCLUSIVAMENTE SOBRE TEMAS DE INTERES DE LA COMUNIDAD A LA QUE LE SIRVEN ADMINISTRATIVOS: CUYO CONTENIDO ES DE CARÁCTER ADMINISTRATIVO Y DE GESTIÓN EDUCATIVA DE INTERÉS EN GENERAL PARA EL CIUDADANO. OTAS MODALIDADES DE PORTALES EDUCATIVOS SON LAS DE RECURSOS EDUCATIVOS QUE PORPORCIONAN AL USUARIO DATOS E INFORMACIONES EN FORMA DE ENLACES, DOCUMENTOS, RECURSOS, SOFTWARES, ETC. RECURSOS EDUCATIVOS PARA DOCENTES, ALUMNOS Y BITÁCORA LA EDUCACIÓN VIRTUAL LA EDUCACIÓN VIRTUAL ES DONDE SE TRASMITEN LOS MENSAJES SIN NECESIDAD DE COINCIDIR ENTRE EL EMISOR Y EL RECEPTOR EN LA INTERACCIÓN INSTANTÁNEA.

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