Plano de ação - educação literária

Plano de ação

Registar as solicitações de obras não disponíveis pelos alunos e docentes; Registar com maior rigor a circulação dos livros; Propor a aquisição de obras seguindo as prioridades dos docentes; Divulgar obras em formato digital com utilização de QR- Codes para os alunos, facilitando assim o acesso; Comprar licenças de utilização das obras em formato digital; Utilizar tablets ou leitores de ebooks para possibilitar a leitura; Utilizar mais o empréstimo interbibliotecário; Aproveitar promoções e feiras do livro para fazer as aquisições necessárias; Publicitar listas de livros para receber doações.

Redigir uma Política de aquisição de fundo documental - Livros Definir prioridades de aquisição 1- Educação Literária - obras  sugeridas pelos docentes 2- Obras de leitura autónoma/recreativa -  sugeridas pelos docentes e pelos alunos com base nas listas do PNL atualizadas http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/index.php?s=diretorio&pid=12&ppid=6&title=Todas_as_listas 3- Obras de apoio à atividade docente e à Unidade da Multideficiencia

O que deve mudar

Designação de um orçamento para a biblioteca para investir na atualização do fundo documental  de acordo com as diretrizes da IFLA  para a Biblioteca Escolar (2015);   Maior participação na avaliação do fundo documental da parte do corpo docente; Mais divulgação  do fundo documental existente