2012 - HMSJ
O crescimento e desenvolvimento da criança seguem um processo de padronização de respostas do sistema neuromotor, frente a uma situação específica. Quando o objetivo da criança é o movimento, de andar e explorar, e as suas ações evoluíram com características de inteligência prática, ou seja, ao iniciar uma ação já existe um objetivo, e existe uma maior percepção do outro e ainda quando o medo de estranhos atinge o seu grau máximo, pode-se dizer que tais ações são características do:
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