yolanda montes
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hace referencia a los 5 niveles de adquisición de número dentro de los niños de preescolar según Karen Fusson

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yolanda montes
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Niveles de adquisición del concepto de Número

Question 1 of 5

1

El nivel repetitivo consiste en que los niños sólo tienen el conocimiento de los números porque lo han escuchado de otras personas pero para ellos no tienen una simbología o valor y solo los dicen al azar.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 2 of 5

1

Nivel en que los niños son capaces de cortar la serie numérica para referirse a algún número en específico

Select one of the following:

  • Terminal

  • Cortable

Explanation

Question 3 of 5

1

Nivel en el que se puede contar en ausencia de los objetos y cada número tiene identidad propia

Select one or more of the following:

  • Numerable

  • Terminal

Explanation

Question 4 of 5

1

El nivel incortable se compone de palabras individualizadas y se recitan en estricto orden empezando a contar en el número 1, la serie no se corta.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 5 of 5

1

Hay habilidad para contar hacia adelante y hacia atrás, hace combinaciones aditivas

Select one of the following:

  • Repetitivo

  • Terminal

Explanation

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