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Examen de simulación para la autoevaluación de conocimientos sobre Biología, área disciplinar para los aspirantes de ciencias de la salud.

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Magnífico simulador de examen de biología. Evalúa tus conocimientos sobre biología para el examen de ingreso a la carrera de Ciencias de la Salud. Responde todas las preguntas y al finalizar chequea tus respuestas.
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Biología: Examen de selección Ciencias de la Salud Exani II 2014 por H. Caleb Lagunas Rojas

Question 1 of 115

1

¿Qué es la Biología?

Select one of the following:

  • Es la ciencia que estudia el desarrollo embrionario.

  • Es la ciencia que estudia a los seres inanimados.

  • Es la ciencia que estudia a los seres vivos.

  • Es la ciencia que estudia la clasificación y nomenclatura de algunos seres vivos.

Explanation

Question 2 of 115

1

¿Qué estudia la etología?

Select one of the following:

  • Los animales, sus funciones vitales y sus formas de vida.

  • La conformación y estructura de los seres vivos.

  • Los organismos y su relación con el medio.

  • El comportamiento y el carácter de los organismos en su medio.

Explanation

Question 3 of 115

1

¿Qué estudia la sistemática?

Select one of the following:

  • Los tejidos vegetales y animales.

  • Los hongos y su interacción.

  • La biodiversidad con base en las relaciones jerárquicas.

  • Organismos que ocasionan enfermedades.

Explanation

Question 4 of 115

1

¿Cuál es la opción que relaciona correctamente el fin del método científico?

Select one of the following:

  • El fin es el conocimiento, la zona de arranque es una duda y la meta es el objetivo.

  • El fin es crear una investigación aplicada para crear una manufactura en serie.

  • El fin es cualquier producto.

  • El fin es el conocimiento empírico y científico, la zona de arranque es la experimentación y la meta es la difusión de la teoría.

Explanation

Question 5 of 115

1

Selecciona la opción en la que los pasos del método científico están ordenados correctamente:

Select one of the following:

  • Observación, planteamiento del problema, diseño de la investigación, hipótesis, análisis de los resultados, experimentación, conclusión y difusión.

  • Planteamiento del problema, observación, hipótesis, análisis de los resultados, diseño de la investigación, conclusión, experimentación y difusión.

  • Observación, planteamiento del problema, hipótesis, diseño de la investigación, experimentación, análisis de los resultados, conclusiones y difusión.

  • Duda, observación, planteamiento del problema, difusión de la idea, hipótesis, diseño de la investigación, análisis de los resultados, experimentación y conclusiones.

Explanation

Question 6 of 115

1

Son aplicaciones de la Biología, excepto:

Select one of the following:

  • Nuevos conocimientos, desarrollo sustentable y eugenesia.

  • Clonación, genoma, vacunas y antibióticos.

  • Alimentos para animales de consumo humano, fertilización artificial, pesticidas.

  • Estudio de las partículas elementales y de cuerpos celestes.

Explanation

Question 7 of 115

1

¿A quién se le atribuye el término "célula"?

Select one of the following:

  • Charles Darwin

  • Matthias Schleiden y Theodor Schwann

  • Rudolf Virchow

  • Roberto Hooke

Explanation

Question 8 of 115

1

¿Qué establece la teoría celular que se creó con la contribución del botánico alemán Mathias Schleiden, el zoólogo alemán Schwann y del austriaco Rudolf Virchow?

Select one of the following:

  • Que la célula es un "hueco pequeño" lleno de una misteriosa chispa de vida.

  • Que la célula es la estructura básica de los organismos unicelulares.

  • Que del corcho se pueden obtener células porque los espacios vacíos son las trayectorias por donde pasaron.

  • Que la célula es la unidad básica estructural y funcional de los seres vivos y que todos los organismos están constituidos por una o más células.

Explanation

Question 9 of 115

1

Son postulados de la teoría celular, excepto:

Select one of the following:

  • Todos los seres vivos están constituidos por células.

  • Los organismos más pequeños se componen de una sola célula y ésta es la unidad funcional de los organismos multicelulares donde se llevan a cabo todas las reacciones metabólicas.

  • Todas las células nacen de material inerte.

  • Todas las células nacen de células preexistentes.

Explanation

Question 10 of 115

1

Nombre de las primeras células, cuyo código genético se encontraba en el ARN, es decir, que tenían la capacidad de copiarse a sí mismas originadas probablemente en los mares:

Select one of the following:

  • endosimbióticas

  • progenotes o protobiontes

  • procariontas

  • eucariontas

Explanation

Question 11 of 115

1

¿Quién postuló la teoría endosimbiótica?

Select one of the following:

  • Charles Darwin en "El origen de las especies".

  • Carlos Lineo.

  • Oparín.

  • Lynn Margulis en 1967.

Explanation

Question 12 of 115

1

¿Qué postula la teoría endosimbiótica?

Select one of the following:

  • Que las células eucariontas surgieron a partir de las procariontas.

  • Que las células procariontas surgieron a partir de las eucariontas.

  • Que las células urcariontas son las células precursoras de las procariontas.

  • Que las células eucariontas tienen su ADN propio para la autorreplicarse.

Explanation

Question 13 of 115

1

¿Cómo se dividen las mitocondrias?

Select one of the following:

  • Por mitosis, como sucede con las células somáticas.

  • Por fisión binaria a partir de otras mitocondrias, como sucede con las bacterias.

  • Por meiosis, como sucede con la células sexuales.

  • Por esporas, como sucede con los hongos.

Explanation

Question 14 of 115

1

Son niveles abióticos, excepto:

Select one of the following:

  • Partículas subatómicas y los átomos.

  • Los elementos y las biomoléculas.

  • Los organelos.

  • Desde la célula hasta la biosfera.

Explanation

Question 15 of 115

1

Conjunto de factores bióticos y abióticos:

Select one of the following:

  • Biosfera

  • Ecosistema

  • Comunidad

  • Población

Explanation

Question 16 of 115

1

Conjunto de organismos con características estructurales y funcionales parecidas, que pueden reproducirse y tener un ancestro en común:

Select one of the following:

  • Organismo multicelular

  • Sistema o aparato

  • Especie

  • Población

Explanation

Question 17 of 115

1

Son los niveles de organización, de mayor a menor complejidad:

Select one of the following:

  • Organelo, biomoléculas, átomo, partículas subatómicas, especie, organismo multicelular, sistema o aparato, órgano, tejido, célula, biosfera, ecosistema, comunidad y población.

  • Organismo multicelular, biosfera, ecosistema, comunidad, población, especie, sistema o aparato, órgano, tejido, célula, organelo, biomoléculas, átomo y partículas subatómicas.

  • Biosfera, ecosistema, comunidad, población, especie, organismo multicelular, sistema o aparato, órgano, tejido, célula, organelo, biomoléculas, átomo y partículas subatómicas.

  • Biosfera, ecosistema, población, comunidad, organismo multicelular, especie, sistema o aparato, órgano, tejido, célula, organelo, biomoléculas, átomo y partículas subatómicas.

Explanation

Question 18 of 115

1

Permite observar a los seres vivos en sus íntimos detalles. Hay tres grandes tipos, que permiten características visuales distintas, pero todos sirven para observar el mundo que el ojo del hombre no puede percibir a simple vista:

Select one of the following:

  • Micrótomo

  • Autoclave

  • Microscopio

  • Cromatógrafo

Explanation

Question 19 of 115

1

Aparato eléctrico que sirve para separar distintos elementos celulares por medio de fuerza centrífuga y el peso de cada componente:

Select one of the following:

  • Campana de extracción

  • Incubadora

  • Contador celular

  • Centrífuga

Explanation

Question 20 of 115

1

También se les llama macromoléculas, son los compuestos orgánicos que solamente los seres vivos son capaces de sintetizar y degradar para obtener energía y regular funciones celulares:

Select one of the following:

  • CHONHFS

  • Biomoléculas

  • Moléculas eucariontas

  • Moléculas interespecíficas

Explanation

Question 21 of 115

1

Son los grandes subgrupos de las macromoléculas:

Select one of the following:

  • Polialcoholes, glúcidos, sacáridos y azúcares.

  • Carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.

  • Monosacáridos, oligosacáridos, disacáridos y polisacáridos.

  • Heteroproteínas y holoproteínas.

Explanation

Question 22 of 115

1

Compuesto en los que por cada carbono y oxígeno hay el doble de hidrógenos:

Select one of the following:

  • Carbohidrato

  • Lipoproteína

  • ADN

  • Proteína

Explanation

Question 23 of 115

1

También se les conoce como polialcoholes, glúcidos, sacáridos o azúcares. En realidad se deben definir como polihidroxialdehídos o polihidroxicetonas.

Select one of the following:

  • Lípidos

  • Proteínas

  • Ácidos nucleicos

  • Carbohidratos

Explanation

Question 24 of 115

1

Son funciones o características principales de los carbohidratos, excepto:

Select one of the following:

  • Proporcionar al organismo la energía de arranque necesaria para realizar actividades vitales como la del funcionamiento del corazón o del cerebro, son responsables de los movimientos corporales.

  • Participan como materiales estructurales; producen combustible, presente en los alimentos.

  • Se almacenan en forma de energía como el glucógeno en los animales y el almidón en las plantas.

  • Dan la mayor cantidad de energía de reserva.

Explanation

Question 25 of 115

1

Es el monómero más importante para la vida, un azúcar con seis carbonos que al degradarse proporciona energía directa al organismo:

Select one of the following:

  • Fructuosa

  • Galactosa

  • Glucosa

  • Ribosa

Explanation

Question 26 of 115

1

Son los carbohidratos más simples porque contienen un sólo monómero. Son de aspecto cristalino, solubles en agua, sabor dulce y color blanco.

Select one of the following:

  • Oligosacáridos

  • Polisacáridos

  • Disacáridos

  • Monosacáridos

Explanation

Question 27 of 115

1

Subunidad de los polisacáridos:

Select one of the following:

  • Desoxirribosa (aldosa)

  • Glucosa (aldosa)

  • Galactosa (hexosa)

  • Ribosa (aldosa)

Explanation

Question 28 of 115

1

Cetosa que se utiliza como endulcolorante para diabéticos:

Select one of the following:

  • Fructuosa

  • Galactosa

  • Ribosa

  • Desoxirribosa

Explanation

Question 29 of 115

1

Hexosa que se convierte en glucosa en el hígado como aporte energético, especialmente para las neuronas:

Select one of the following:

  • Galactosa

  • Fructuosa

  • Ribosa

  • Maltosa

Explanation

Question 30 of 115

1

Son los carbohidratos que contienen cadenas cortas, formada de dos a diez monómeros:

Select one of the following:

  • Disacáridos

  • Polisacáridos

  • Oligosacáridos

  • Triosas

Explanation

Question 31 of 115

1

Los principales disacáridos de interés biológico son:

Select one of the following:

  • Sacarosa, maltosa y lactosa.

  • Lacteosa, saceleosa, malteadosa.

  • Fructuosa, galactosa y glucógeno.

  • Almidón, glucógeno y ribosa.

Explanation

Question 32 of 115

1

La sacarosa, azúcar de mesa se compone de la unión de:

Select one of the following:

  • glucosa+glucosa

  • glucosa+galactosa

  • glucosa+fructuosa

  • glucosa+ribosa

Explanation

Question 33 of 115

1

La maltosa, azúcar obtenida de la degradación del almidón del germinado de la cebada se compone de la unión de:

Select one of the following:

  • glucosa+ribosa

  • glucosa+fructuosa

  • glucosa+glucosa

  • glucosa+galactosa

Explanation

Question 34 of 115

1

La lactosa, energía de las crías de los animales se compone de la unión de:

Select one of the following:

  • glucosa+galactosa

  • glucosa+glucosa

  • glucosa+fructuosa

  • glucosa+desoxirribosa

Explanation

Question 35 of 115

1

No son de sabor dulce, insolubles o con dispersiones coloidales, son cadenas que tienen de 11 a miles de monosacáridos unidos entre sí:

Select one of the following:

  • Oligosacáridos

  • Polisacáridos

  • Monosacáridos

  • Disacáridos

Explanation

Question 36 of 115

1

Son los polisacáridos más conocidos:

Select one of the following:

  • Almidón, glucógeno, celulosa y quitina.

  • Ceras, esteroides, terpenos y triacilgliceroles.

  • Valina, fenilalanina, lisina y metionina.

  • Timina, adenina, citosina y guanina.

Explanation

Question 37 of 115

1

Es el principal polisacárido de la pared celular de las plantas, el carbohidrato más abundante de la naturaleza:

Select one of the following:

  • Almidón

  • Glucógeno

  • Celulosa

  • Quitina

Explanation

Question 38 of 115

1

Es la sustancia estructural más importante del exoesqueleto de algunos artrópodos, crustáceos, moluscos y algunos hongos y algas:

Select one of the following:

  • Quitina

  • Valina

  • Histidina

  • Arginina

Explanation

Question 39 of 115

1

Biomoléculas que se componen de una parte hidrófila polar unida a una hidrófoba apolar hidrocarbonada, son moléculas anfipáticas, es decir, no solubles en agua.

Select one of the following:

  • Carbohidratos

  • Lípidos

  • Proteínas

  • Ácidos nucléicos

Explanation

Question 40 of 115

1

Selecciona las funciones de los lípidos:

Select one or more of the following:

  • Dan mayor cantidad de energía de reserva.

  • Producen diversos metabolitos como hormonas esteroideas y prostaglandinas.

  • Receptores y moduladores de actividades metabólicas.

  • Componentes estructurales de membranas celulares.

  • Forman barreras de protección y aislamiento en mamíferos como osos y ballenas; incluso como capa cérea que protege a plantas de enfermedades y parásitos.

  • Recubren las fibras de mielina de las neuronas y permiten la transmisión de los impulsos eléctricos.

  • Ayudan a producir vitaminas A, D, E y K.

Explanation

Question 41 of 115

1

Clasificación de lo lípidos:

Select one of the following:

  • Saponificables y no saponificables.

  • Ceras, Esteroides y Terpenos.

  • Ceramidas, Terpenos y Triglicéridos.

  • Ésteres de glicerol y esteroides.

Explanation

Question 42 of 115

1

Son los lípidos que forman jabones al reaccionar con sustancias alcalinas:

Select one of the following:

  • Esteroides

  • No saponificables

  • Saponificables

  • Terpenos

Explanation

Question 43 of 115

1

Los triacilgliceroles se dividen en:

Select one of the following:

  • Esteroides como el colesterol, las sales biliares y hormonas esteroideas y, terpenos.

  • Ácidos grasos saturados que carecen de doble enlace y que a temperatura ambiente son sólidos y, ácidos grasos insaturados que a temperatura ambiente son líquidos.

  • Esfingomielina y Cerebrósidos.

  • Fosfolípidos y plasmalógenos.

Explanation

Question 44 of 115

1

Son biomoléculas solubles en agua y de gran tamaño, poseen una gran diversidad funcional. Los monómeros se conocen como aminoácidos.

Select one of the following:

  • Lípidos

  • Carbohidratos

  • Ácidos nucleicos

  • Proteínas

Explanation

Question 45 of 115

1

Son los 10 aminoácidos esenciales, no los sintetiza el ser humano:

Select one of the following:

  • valina, histidilina, arginina, treonina, fenilalanina, leucina, triptófano, metionina, isoleucina y lisina.

  • glucógeno, maltosa, lactosa, fructuosa, galactosa, aldosa, hexosa, triosa, hexosa y heptosa.

  • glucoproteína, lipoproteína, cromoproteína, fosfoproteína, nucleoproteína, heteroproteína, holoproteína, tiamina, guanina y citosina.

  • tiamina, guanina, citosina, adenina, valina, histidilina, arginina, treonina, fenilalanina y leucina.

Explanation

Question 46 of 115

1

¿Cómo se clasifican las proteínas?

Select one of the following:

  • En heteroproteínas y holoproteínas.

  • En glucoproteínas y lipoproteínas.

  • En cromoproteínas y fosfoproteínas.

  • Nucleoproteínas y enzimaproteínicas.

Explanation

Question 47 of 115

1

Selecciona las heteroproteínas más importantes:

Select one or more of the following:

  • Glucoproteínas y lipoproteínas.

  • Estructurales y de defensa.

  • Cromoproteínas y fosfoproteínas.

  • Nucleoproteínas.

  • De reserva y reguladoras.

Explanation

Question 48 of 115

1

Son las funciones principales de las holoproteínas, es decir, de las que sólo están formadas por aminoácidos:

Select one or more of the following:

  • Dan forma y soporte como la eslatina, queratina y el colágeno.

  • Regulan movimientos celulares y de tejidos.

  • Participan como sustancias de protección como las inmunoglobulinas.

  • Reconocimiento de señales.

  • Mensajeros químicos en el cuerpo.

  • Son medios de transporte y de reserva. También regulan la expresión de genes y traducen señales.

Explanation

Question 49 of 115

1

Estructura proteínica que es representada como una cadena lineal de aminoácidos:

Select one of the following:

  • Primaria

  • Secundaria

  • Terciaria

  • Cuaternaria

Explanation

Question 50 of 115

1

Es la estructura proteínica que se subdivide en dos tipos, una en la que la cadena de aminoácidos se enrolla sobre sí misma y origina una hélice y otra cadena de aminoácidos que se pliega sobre sí misma en forma de lámina o biombo.

Select one of the following:

  • Cuaternaria

  • Terciaria

  • Secundaria

  • Primaria

Explanation

Question 51 of 115

1

Estructura tridimensional de la proteína en la que se presentan enlaces covalentes estables.

Select one of the following:

  • Secundaria

  • Terciaria

  • Cuaternaria

  • Primaria

Explanation

Question 52 of 115

1

Estructura en la que se unen dos o más monómeros de cadenas polipeptídicas con estructura terciaria.

Select one of the following:

  • Primaria

  • Terciaria

  • Secundaria

  • Cuaternaria

Explanation

Question 53 of 115

1

Son biocatalizadores eficaces que aceleran las reacciones químicas disminuyendo la energía de activación de cada reacción, la mayoría de naturaleza proteínica aunque hay de origen de los nucleótidos llamadas ribozimas:

Select one of the following:

  • Enzimas

  • Proteínas

  • Mioglobulinas

  • Glucoproenzimáticas

Explanation

Question 54 of 115

1

Están compuestos por biomoléculas muy grandes cuyo peso molecular va de 25,000 a 3 millones. Se trata de polímeros formados por una larga cadena de moléculas llamadas nucleótidos:

Select one of the following:

  • Polisacáridos

  • Ácidos nucléicos

  • Proteínas

  • Lípidos

Explanation

Question 55 of 115

1

Selecciona los compuestos de un nucleótido:

Select one or more of the following:

  • Azúcar (pentosa) desoxirribosa para el ADN y ribosa para el ARN.

  • Un grupo amino.

  • Un grupo fosfato.

  • Una base nitrogenada, ADN: ATGC y el ARN: AUGC.

Explanation

Question 56 of 115

1

Selecciona las bases púricas, derivadas de la purina:

Select one or more of the following:

  • Guanina

  • Timina

  • Uracilo

  • Adenina

Explanation

Question 57 of 115

1

Selecciona las bases pirimídicas, derivadas de las pirimídicas:

Select one or more of the following:

  • Sitocina

  • Uracilo

  • Citosina

  • Timina

Explanation

Question 58 of 115

1

Molécula que contiene toda la información genética, lo que permite a cada célula mantener las características de la especie. Tiene la capacidad de duplicarse.

Select one of the following:

  • ADN

  • ARN

  • RNA

  • REEMPE

Explanation

Question 59 of 115

1

Es una cadena lineal, molécula formada por nucleótidos:

Select one of the following:

  • ADN

  • ARN

  • REEMPE

  • DNA

Explanation

Question 60 of 115

1

Tipo de ARN que copia la información genética del ADN y transporta a los ribosomas para hacer la síntesis de proteínas:

Select one of the following:

  • ARNm

  • ARNt

  • ARNr

  • ARNn

Explanation

Question 61 of 115

1

ARN que une los aminoácidos en la síntesis de proteínas:

Select one of the following:

  • ARNm

  • ARNt

  • ARNr

  • ARNn

Explanation

Question 62 of 115

1

Tipo de ARN que forma los ribosomas:

Select one of the following:

  • ARNm

  • ARNt

  • ARNr

  • ARNn

Explanation

Question 63 of 115

1

Organelos que poseen su propio ADN:

Select one of the following:

  • Cloroplasto y la mitocondria.

  • Complejo de Golgi y lisosoma.

  • Plasto y cilio.

  • Ribosoma y centriolo.

Explanation

Question 64 of 115

1

¿Dónde se encuentra en ARN? (puede ser en más de un lugar)

Select one or more of the following:

  • En el nucleolo donde puede salir de ahí.

  • Citoplasma.

  • Retículo endoplásmico rugoso.

  • Núcleo y no puede salir de él.

Explanation

Question 65 of 115

1

Célula que posee cilios y flagelos:

Select one of the following:

  • Procarionte

  • Animal

  • Vegetal

  • Eucarionte

Explanation

Question 66 of 115

1

Célula que no posee pared celular:

Select one of the following:

  • Vegetal

  • Animal

  • Procarionte

  • En todas las eucariontes.

Explanation

Question 67 of 115

1

Función de los ribosomas:

Select one of the following:

  • Están libres en el citoplasma y realizan la síntesis de proteínas.

  • Son las invaginaciones de la membrana.

  • Son segmentos de ADN circulares que se multiplican y se unen al nucleoide para que la célula pueda dividirse.

  • Son sustancias inorgánicas y moléculas orgánicas que sirven de reserva.

Explanation

Question 68 of 115

1

¿Qué son los flagelos?

Select one of the following:

  • Cortos y delgados que permiten la unión de la bacteria-sustrato a otras células eucariontas o bacterias.

  • Prolongaciones extendidas con movimientos ondulatorios cuya función es desplazar a la célula.

  • Microfilamentos y microtúbulos que le dan sostén, forma y movimiento.

  • Cadenas de doble hélice de ADN asociado a proteínas no histonas.

Explanation

Question 69 of 115

1

Sintetiza casi todo el ARN que existe en la célula utilizando la información del ADN en donde las proteínas y el ARNr se unen y forman subunidades ribosomales:

Select one of the following:

  • Retículo endoplásmico rugoso

  • Retículo endoplásmico liso

  • Complejo de Golgi

  • Nucleolo

Explanation

Question 70 of 115

1

Función de las vesículas o vacuolas en células animales:

Select one of the following:

  • Dan la coloración a los distintos órganos se la planta y almacenan pigmentos fotosintéticos.

  • Llevan a cabo la respiración celular para la obtención de energía (ATP) a partir de la degradación de moléculas orgánicas como la glucosa y ácidos grasos.

  • Son el estómago de la célula, ya que digieren cualquier sustancia incorporada por medio de la endocitosis mediante vesículas digestivas.

  • Almacenan agua, sales y azúcares; además de productos de desecho celular que transportan al exterior.

Explanation

Question 71 of 115

1

En ellos se lleva a cabo la síntesís de proteínas en el REr, además de ensamblar los aminoácidos.

Select one of the following:

  • Ribosomas

  • Centriolos

  • Citoesqueleto

  • Cilios y flagelos

Explanation

Question 72 of 115

1

Consiste en la síntesis de moléculas más complejas a partir de moléculas más simples. (Las sustancias sencillas elaboran complejas)

Select one of the following:

  • Metabolismo celular

  • Anabolismo

  • Catabolismo

  • Replicación celular

Explanation

Question 73 of 115

1

Consiste en la degradación de moléculas complejas en simples para obtener energía:

Select one of the following:

  • Anabolismo

  • Catabolismo

  • Metabolismo celular

  • Replicación celular

Explanation

Question 74 of 115

1

Es la moneda energética, se compone de una molécula de adenina, una de ribosa y tres grupos fosfato.

Select one of the following:

  • ADN

  • ARN

  • RNA

  • ATP

Explanation

Question 75 of 115

1

Ciclo celular de las células somáticas:

Select one of the following:

  • Mitosis

  • Meiosis

  • Replicación celular

  • Respiración celular

Explanation

Question 76 of 115

1

Ciclo celular de las células sexuales:

Select one of the following:

  • Ciclo biocelular

  • Replicación celular

  • Mitosis

  • Meiosis

Explanation

Question 77 of 115

1

El transporte a través de la membrana puede ser:

Select one of the following:

  • Por endocitosis o por exocitosis

  • Pasivo o activo

  • Por ósmosis o por pinocitosis

  • Por un proceso simple o ramificado

Explanation

Question 78 of 115

1

Selecciona los tipos de transporte pasivo a través de la membrana:

Select one or more of the following:

  • Ósmosis

  • Difusión simple

  • Endocitosis y exocitosis

  • Difusión facilitada

  • Trancitosis y bombas de sodio/potasio

Explanation

Question 79 of 115

1

En ésta, el movimiento de átomos, moléculas o iones es de un área de mayor a otra de menor concentración, por ejemplo, CO2, O2, etc.

Select one or more of the following:

  • Ósmosis

  • Difusión simple

  • Bombas de Na y K

  • Exocitosis

Explanation

Question 80 of 115

1

Tipo de transporte activo de la membrana en el que la célula atrapa las partículas del medio externo que van a ser introducidas a su interior usando una invaginación:

Select one or more of the following:

  • Pinocitosis

  • Fagocitosis

  • Endocitosis

  • Exocitosis

Explanation

Question 81 of 115

1

Célula que carece de núcleo, mide entre una y diez micras, el ADN se encuentra en un cromosoma único en el citoplasma, inmóviles o con flagelos simples.

Select one or more of the following:

  • Diatómica

  • Procarionta

  • Eucarionta

  • Gónada

Explanation

Question 82 of 115

1

Célula que presenta un núcleo encerrado por una membrana, mide entre diez y 1000 micras, el ADN se ubica en varios cromosomas en el núcleo, presentan cloroplastos y mitocondrias con membrana. Poseen una pared celular formada por celulosa o quitina, los animales carecen de ella .

Select one or more of the following:

  • Ribosomal

  • Procarionta

  • Eucarionta

  • Cancerígena

Explanation

Question 83 of 115

1

Es una proteína de reserva:

Select one or more of the following:

  • colágeno

  • globulina

  • albúmina

  • histona

Explanation

Question 84 of 115

1

Organelo celular presente en hongos, formado por quitina.

Select one or more of the following:

  • ribosomas

  • cloroplasto

  • pared celular

  • lisosomas

Explanation

Question 85 of 115

1

Estructura ovoide con doble membrana y ADN, formadora de ATP:

Select one or more of the following:

  • vacuola

  • plásmido

  • mitocondria

  • retículo endoplásmico

Explanation

Question 86 of 115

1

Transporte celular pasivo en el que el agua se mueve de una región de mayor a menor concentración:

Select one or more of the following:

  • Difusión

  • Presión osmótica

  • Ósmosis

  • Turgencia

Explanation

Question 87 of 115

1

La digestion es un ejemplo de:

Select one or more of the following:

  • catabolismo

  • catálisis

  • secreción

  • anabolismo

Explanation

Question 88 of 115

1

La molécula del ATP se relaciona con:

Select one or more of the following:

  • energía

  • alimento

  • reproducción

  • síntesis

Explanation

Question 89 of 115

1

¿En qué parte de los cloroplastos se efectúa la fase oscura de la fotosíntesis?

Select one or more of the following:

  • lamelas

  • tilacoides

  • estroma

  • grana

Explanation

Question 90 of 115

1

Zona de la mitocondria donde se efectúa el ciclo de Krebs:

Select one or more of the following:

  • citoplasma

  • matriz

  • cresta

  • membrana

Explanation

Question 91 of 115

1

Productos al final de la fase luminosa de la fotosíntesis:

Select one or more of the following:

  • NADPH y ATP

  • NADPH y ADP

  • ADP y ATP

  • FAD y NADP

Explanation

Question 92 of 115

1

En el proceso de la fotosíntesis a partir del CO2, se obtiene: g

Select one or more of the following:

  • glucógeno

  • glucosa

  • agua

  • oxígeno

Explanation

Question 93 of 115

1

Organelo celular encargado de la fotosíntesis:

Select one or more of the following:

  • mitocondria

  • lisosoma

  • cloroplasto

  • plásmido

Explanation

Question 94 of 115

1

La respiración aerobia se lleva a cabo en presencia de:

Select one or more of the following:

  • CO2

  • O2

  • H2O2

  • CH4

Explanation

Question 95 of 115

1

La glucólisis se realiza en:

Select one or more of the following:

  • mitocondria

  • citoplasma

  • complejo de Golgi

  • peroxisoma

Explanation

Question 96 of 115

1

Es la última fase de tres, de la respiración aeróbica:

Select one or more of the following:

  • Glucólisis

  • Ciclo de Krebs o ciclo del ácido cítrico en donde el ácido pirúvico de descompone hasta formar la AcetilCoA y ésta en ácido cítrico.

  • Cadena respiratoria n donde se lleva a cabo el transporte de electrones.

  • Fermentación láctica o alcoholica

Explanation

Question 97 of 115

1

Producto final de la fermentación alcohólica y láctica, respectivamente:

Select one or more of the following:

  • etanol y ácido pirúvico

  • butanol y ácido láctico

  • etanol y ácido láctico

  • hexanol y ácido lactoso

Explanation

Question 98 of 115

1

Organismos que llevan a cabo la fermentación alcohólica:

Select one or more of the following:

  • plantas

  • protozoarios

  • mamìferos

  • bacterias

Explanation

Question 99 of 115

1

Producto que se obtiene al final de la glucólisis:

Select one or more of the following:

  • ácido láctico

  • ácido pirúvico

  • ácido oxalacético

  • ácido carbónico

Explanation

Question 100 of 115

1

Número de ATP netos durante la respiración aerobia:

Select one or more of the following:

  • 38

  • 34

  • 24

  • 40

Explanation

Question 101 of 115

1

Tipo de ARN que transporta la información genética hacia los ribosomas:

Select one or more of the following:

  • transferencia

  • ribosomal

  • síntesis

  • mensajero

Explanation

Question 102 of 115

1

Tipo de ARN que transporta la información genética hacia los ribosomas:

Select one or more of the following:

  • transferencia

  • ribosomal

  • síntesis

  • mensajero

Explanation

Question 103 of 115

1

Conjunto de tres letras que codifica el ARN de transferencia:

Select one or more of the following:

  • conductor

  • sintetizador

  • codo

  • codón

Explanation

Question 104 of 115

1

En la mitosis y en la meiosis, la citocinesis se efectúa en la:

Select one or more of the following:

  • anafase

  • profase

  • metafase

  • telofase

Explanation

Question 105 of 115

1

Los gametos se caracterizan porque:

Select one or more of the following:

  • son diploides, es decir, tienen el total de cromosomas de la especie

  • son células que contienen la misma información genética de sus progenitores

  • son haploides, porque contienen la mitad de la información de la dotación de cromosomas

  • tienen un ciclo celular breve

Explanation

Question 106 of 115

1

Unidad básica de la herencia:

Select one or more of the following:

  • genotipo

  • alelo

  • gen

  • cromosoma

Explanation

Question 107 of 115

1

Características que prevalecieron en la atmósfera primitiva, según Oparin-Haldane:

Select one or more of the following:

  • Pobre en O2, presencia de NH3

  • descargas eléctricas, atmósfera reductora, energía nuclear

  • CH4, rayos ultravioleta, descargas eléctricas

  • volcanes, no H y vapor de agua

Explanation

Question 108 of 115

1

Científico que propone que las especies adaptadas se reproducen y viven en mayor número que las menos adaptadas

Select one or more of the following:

  • Wallace

  • Lamarck

  • Darwin

  • Pasteur

Explanation

Question 109 of 115

1

Teoría que explica la evolución como un proceso basado en cambios genéticos poblacionales:

Select one or more of the following:

  • De la selección natural

  • De la evolución

  • Sintética

  • Filogenética

Explanation

Question 110 of 115

1

Son las relaciones que se llevan a cabo entre especies iguales, las cuales están en constante competencia o cooperación por espacio, alimento o pareja.

Select one or more of the following:

  • sexuales

  • intraespecíficas

  • interespecíficas

  • familiares

Explanation

Question 111 of 115

1

Forma en que un organismo caza, captura y devora a otro; generalmente se trata de especies diferentes. El que ejecuta la acción es el depredador y el que sirve de alimento, presa.

Select one or more of the following:

  • depredación

  • mutualismo

  • simbiosis

  • comensalismo

Explanation

Question 112 of 115

1

Asociación de organismos de especies diferentes en la cual ambos obtienen beneficio, por ejemplo, flores con insectos.

Select one or more of the following:

  • depredación

  • simbiosis

  • mutualismo

  • parasitismo

Explanation

Question 113 of 115

1

Relación íntima y de largo plazo entre dos organismos de especies diferentes. Los líquenes representan esta relación interespecífica desde la antigüedad.

Select one or more of the following:

  • mutualismo

  • comensalismo

  • simbiosis

  • parasitismo

Explanation

Question 114 of 115

1

Consiste en la asociación no dependiente entre organismos de diferentes especies, donde el comensal obtiene beneficio y el huésped no es beneficiado, ni perjudicado. Un ejemplo de ello es la relación entre la rémora y el tiburón.

Select one or more of the following:

  • hospedalismo

  • comensalismo

  • remoralismo

  • restauralismo

Explanation

Question 115 of 115

1

Consiste en una asociación dependiente en la que uno se beneficia y el otro resulta perjudicado. Se refiere a los efectos que pueden dejar, por ejemplo, la lombriz intestinal, amibas, solitaria, piojos p, garrapatas, pulgas, sanguijuelas y ácaros.

Select one or more of the following:

  • mutualismo

  • parasitismo

  • lombrisitismo

  • ecologismo

Explanation

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