Created by Elsa Inés Orsi de Perrone
about 7 years ago
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La formación del vínculo entre la madre y el niño ¿es automática e instintiva?
¿A qué se llama "apego"?
Cuál es la figura que tiene especial predisposición para establecer una relación de apego con su hijo?
¿Cuándo comienza a formarse el vínculo afectivo entre la madre y el niño?
¿Hasta cuándo perdura el vínculo afectivo madre-hijo?
Mencione los cinco sistemas que fortalecen el vínculo afectivo entre la madre y el niño.
¿Qué es la "simbiosis" que se establece entre la madre y el niño?
¿Cuándo finaliza la etapa de la simbiosis afectiva entre la madre y el hijo?
¿Por qué es importante que el vínculo afectivo entre la madre y el niño sea flexible?
¿Por qué la separación temprana del niño y su madre es riesgosa para ambos?
¿Por qué la afectividad infantil está relacionada con la formación de los sentimientos de confianza y seguridad?
Explique en qué consiste el síndrome de Hospitalismo que describió el Psiquiatra y Psiconanalista René Spitz.
¿Cuáles son los tres períodos que se reconocen en el síndrome de Hospitalismo que describió el Psiquiatra y Psiconanalista René Spitz?
Explique qué es el "objeto transicional" . Mencione el nombre del psicoanalista que lo estudió y cuál es su fundamento.
¿Quién puede elegir el objeto transicional del bebé?
¿Todos los niños adoptan un objeto transicional?
Cuáles son las edades aproximadas de comienzo y de finalización del uso del objeto transicional y de las conductas transicionales.
¿Por qué decimos que la familia tiene un rol indelegable en el cuidado y la educación de los hijos?
Explique por qué decimos que el rol de los padres en la educación y cuidado de los hijos es evolutivo.
Mencione las necesidades materiales de un niño que la familia debería satisfacer.
Mencione las necesidades psicosociales de un niño que la familia debería satisfacer y explique por qué son tan importantes.
¿Qué significa que los padres deben facilitar al niño el desarrollo de sus capacidades de aprendizaje?
¿Qué significa que los padres y los adultos que los cuidan deben ser coherentes con los niños?
¿Qué significa poner límites a la conducta de los niños?
Explique qué quiere decir que los padres ocupan una posición jerárquica superior a la de los hijos.
¿Qué inconvenientes puede traer al niño que los padres y maestros sean excesivamente permisivos?
Poner límites a los niños ¿es una cuestión de autoridad o de autoritarismo?
¿Por qué es necesario educar a los niños en un ambiente comunicativo?
¿Por qué es importante que los padres y maestros hagan que los niños se sientan apreciados?
El Jardín de Infantes ¿cumple la misma función que la familia de los niños?
Explique cómo debe ser la relación entre el hogar del niño y el Jardín de Infantes.
Explique en qué consiste la hiperactividad infantil.
¿Cómo influye la hiperactividad en la atención de los niños?
Describa el comportamiento infantil agresivo.
Mencione algunos indicadores familiares que pueden ser causa de la agresividad de los hijos.
Explique por qué la claridad en las pautas de comportamiento es conveniente para corregir problemas de agresividad.
Según los estudios e investigaciones ¿cómo son los niños que se han vinculado de manera segura con la madre?
Explique por qué la constancia y la coherencia son convenientes para corregir problemas de agresividad.