Created by Anna- Marie
almost 7 years ago
|
||
Was ist „Allgemeine Psychologie (I)“
Grundlagen Fächer?
Anwendungsfächer?
Gegenstandsbereich?
Grundprinzipien der Wahrnehmung
Grundprinzipien der Aufmerksamkeit
Grundprinzipien des Denkens
Grundprinzipien der Handlungssteuerung
Nicht-experimentelle Versuchspläne:
Daten erlauben Aussagen
über
Experimentelle Versuchspläne:
Daten erlauben Aussagen über
Die wichtigsten Merkmale von Experimenten
(von experimentellen Versuchsplänen) sind:
Grundlagen für Kausalschlüsse
Kovariation:
Arten von AV in der Allgemeinen Psychologie:
Nonverbales Verhalten
Physiologische Parameter
Externe Validität
Der visuelle Reiz – das Licht
Aufbau des Auges: Überblick
Der blinde Fleck
Akkomodation des Auges
Aufbau der Netzhaut
Die Photorezeptoren
Hell- und Dunkeladaptation
Rezeptive Felder
Rezeptive Felder der Ganglienzellen (Netzhautneuronen)
Arten von Galigenzellen?
Die retinale Basis der Sehschärfe
Die Sehbahn
Lage und Struktur der Sehrinde
Der primäre visuelle Kortex
Rezeptive Felder der Neuronen in V1
Orientierungssensitive Zellen
Bewegungssensitive Zellen
Längensensitive Zellen
Die Säulenstruktur des Kortex
Höhere visuelle Areale des Gehirns
Dorsale und ventrale Verarbeitungsbahnen
Störungen des Sehens
1. Skizzieren Sie den Aufbau des Auges.
2. Beschreiben Sie die verschiedenen lichtempfindlichen
Rezeptoren auf der Netzhaut.
3. Was ist ein rezeptives Feld? Beschreiben Sie zwei
verschiedene Arten von rezeptiven Feldern.
4. Nennen Sie die wichtigsten Stationen der visuellen
Informationsverarbeitung vom Auge zur Großhirnrinde.
5. Beschreiben Sie drei Typen von visuellen Zellen, die Hubel
und Wiesel im primären visuellen Cortex (von Affen) fanden.
6. Beschreiben Sie Verlauf und Funktion des „ventralen“ und
„dorsalen“ Pfades der visuellen Informationsverarbeitung
Physikalische Grundlagen des Farbensehens
Gebrochener Lichtstrahl?
Grundlagen des Farbensehens
durchsichtigen Stoffen (Flüssigkeiten, Glas,
Kunststoffe, usw.) hängt ebenfalls von zwei Faktoren
Unterschiede von Farben?
Farbempfindung
Funktionen und Nutzen des Farbensehens:
Psychophysik des Farbensehens
Dreifarbentheorie
Gegenfarbentheorie
Methode Hendriks (nachlesen)
Dreifarbentheorie: Rezeptoren und Pigmente
drei Zapfentypen
Gegenfarbentheorie: Aktivität antagonistischer Neurone
Neurophysiologie des Farbensehens
Lernfragen:
Der Ishihara Test
Kortikale Farbenblindheit
Retinale Farbenblindheit
Kortikale Zentren des Farbensehens
Neurophysiologie des Farbensehens
Wann empfinden wir was als weiß?
welche Zapfen sind im auge immer aktiv?
Probleme der Objektwahrnehmung
Probleme der Objektwahrnehmung
Problem der inversen Optik:
Segmentierungsproblem
Verdeckungsproblem:
Bindungsproblem
Identifikationsproblem
Konstanzproblem
Die Gestaltpsychologie
Gestaltpsychologie versus Assoziationspsychologie
Das Phi-Phänomen
Beiträge der Gestaltpsychologie
Regeln der Figur-Grund-Trennung
Teilflächen nehmen „Figurcharakter“ an, wenn sie
Gestaltgesetze der Binnengliederung
2.3. Gestaltgesetze der Binnengliederung
Das Prinzip der Prägnanz
Kritik an den Gestaltgesetzen…
Merkmalsintegrationstheorie
Die Merkmalsintegrationstheorie mit beispielen
Belege für die parallele Verarbeitung von Merkmalen
Belege für die serielle Verarbeitung von Merkmalskombinationen
Diskussion der Merkmalsintegrationstheorie
Die Geonen-Theorie
Was sind „Geone“?
Empirische Belege für die „Geonen-Theorie“
Diskussion der „Geonen-Theorie“
Kanonische Ansichten
Mentale Rotation
Der Sehwinkel
Das Problem der inversen Optik
Das Problem der inversen Optik
Okulomotorische Tiefeninformation
Monokulare Tiefeninformation
4.1. Relative Höhe im Gesichtsfeld
4.2. Verdecken von Objekten
4.3. Relative Größe im Gesichtsfeld
4.4. Atmosphärische Perspektive und Farbperspektive
4.5. Gewohnte Größe von Objekten
4.6. Linearperspektive
4.7. Texturgradienten
4.8. Beleuchtung und Schatten
Bewegungsinduzierte Tiefeninformation
Fortschreitendes Zu- und Aufdecken von Flächen
5.2. Bewegungsparallaxe
6. Querdisparation und stereoskopisches Sehen
Querdisparation und stereoskopisches Sehen
Querdisparation und stereoskopisches Sehen
Querdisparation und stereoskopisches Sehen
Zusammenfassung: Tiefensehen
Für die Wahrnehmung der Größe von Objekten spielen
folgende Faktoren eine wichtige Rolle:
Der Zusammenhang zwischen Größen- und
Entfernungswahrnehmung: Das Experiment
von Holway & Boring (1941)
Wahrnehmung der Größe von Objekten
Ergebnisse von Holway & Boring (1941)
Geometrisch-optische Täuschungen
beispiel Geometrisch-optische Täuschungen
Eine Erklärung der Müller-Lyer-Täuschung
Die Mond-Täuschung
Was ist Aufmerksamkeit?
Formen der Aufmerksamkeit:
Im Hinblick auf die selektive Funktion der Aufmerksamkeit
müssen zwei wichtige Aspekte unterschieden werden:
Offene versus verdeckte
Selektion (Aufmerksamkeit)
Willkürliche versus unwillkürliche Selektion
Frühe oder späte Selektion?
Methode des dichotischen Hörens
Die Studie von Cherry (1953)
Die Studie von Broadbent (1954)
Die Filtertheorie von Broadbent (1958)
Die Studie von Moray (1959)
Die Studie von Treisman (1960)
Abschwächungstheorie von Treisman
Abschwächungstheorie von Treisman (1960)
Theorie der späten Selektion von deutsch un deutsch
Frühe oder späte Selektion?
Welche Faktoren beeinflussen den Ort der Selektion?
Lavie (1995): Die Menge an perzeptueller Information
(„perceptual load“) beeinflusst den Ort der Selektion.
Selection for action
Zusammenfassung
1. Kontrollierte und automatische Verarbeitung
Der Stroop-Effekt
Versuchsbedingungen von Stroop (1935)
Ergebnisse von Stroop (1935)
Stroop-Effekt (1935)
Willkürliche und unwillkürliche Selektion
Das Posner-Paradigma
Posner-Paradigma - Zentrale Begriffe:
Symbolische (zentrale) Hinweisreize
rechts langsam verarbeitet
Informationsgehalt von Hinweisreizen
Symbolische (zentrale) Hinweisreize
Zwei Systeme der räumlichen Aufmerksamkeit
Zwei Systeme der räumlichen Aufmerksamkeit
Symbolische (zentrale) Hinweisreize
Scheinwerfer-Metapher der Aufmerksamkeit
Physikalische (periphere) Hinweisreize
Posner-Paradigma: Zusammenfassung
Physikalische (periphere) Hinweisreize
Physikalische (periphere) Hinweisreize
Zwei Mechanismen selektiver visueller Aufmerksamkeit:
Objekt-basierte Selektion
Belege für objekt-basierte Selektion
Belege für objekt-basierte Selektion
Egly, Driver und Rafal (1994)
Behrmann,
Zemel &
Mozer (1998)
Behrmann, Zemel &
Mozer (1998)
ergebnisse
Konsequenzen objekt-basierter Selektion
Wühr & Frings (2008)
Wühr & Frings (2008)
Ergebnisse
Objekt-basierte Selektion: Fazit
Neuropsychologische Störungen der selektiven
Aufmerksamkeit:
Extinktion
Neglect
neglect symptome
Neglect: Fazit
Balint-Syndrom
Patient mit Balint-Syndrom verhält sich wie ein Blinder, obwohl
Primärsymptome (nach Holmes & Horax, 1919):
Sekundärsymptome:
Balint-Syndrom: Fazit
Die Psychologische Refraktärperiode
Eine frühe Studie zu Doppeltätigkeiten: Telford (1931)
Einkanal-Modelle
Einkanal-Modelle: Probleme
Ein Modell zentraler Kapazität (Kahneman)
Visualisierung
Modell zentraler Kapazität (Kahneman)
Vorhersagen von Kahneman‘s Modell der zentralen Kapazität
Aufgabenschwierigkeit und Übung
McDowd und Craik (1988) – Ergebnisse:
Spelke, Hirst, & Neisser (1976):
Aufgabenschwierigkeit und Übung
Erklärung der Übungseffekte:
Aufgabenähnlichkeit
Segal und Fusella (1970)
Aufgabenählichkeit
Posner und Boies (1971)
Aufgabenählichkeit
MacLeod (1977):
Probleme der Theorie(n) zentraler Kapazität:
Modelle multipler Ressourcen
Probleme von Theorien multipler Ressourcen
Zusammenfassung
Ein klassisches Experiment
Was ist Denken?
Was ist Denken?
Konditionales Schließen