La vida escolar es una parte importante en la vida de un niño. Del estado de salud, de la estructura de su personalidad y del ambiente va a depender que puedan lograr una buena adaptación a la escuela. Por eso que se deben considerar los factores que influyen en las dificultades de aprendizaje. Estos factores coexisten, es decir que actúan sobre sí, pudiendo existir el predominio de alguno sobre otro.
Ellos son:
-Cognitivos (pensamiento / razonamiento, concentración / atención y memoria)
-Afectivo-sociales (actitud, motivación, voluntad y habilidades sociales)
-Ambientales (lugar, estado mental, tiempo)
-Factores madurativos evolutivos: Se refieren a las posibilidades innatas independientes del desarrollo y del medio.
-Factores emocionales: Puede observarse una inhibición, una represión de la operación de aprender.