Eusebio Rubio
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De hecho, un docente seguro que detecta qué necesita cada persona para usar las herramientas y dispositivos TIC que se usan en el aula. Sin embargo, quizá no lo hacemos explícito a pesar de que la competencia digital es algo que todas y todos los estudiantes deben adquirir a su paso por la educación.

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Eusebio Rubio
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Evaluación de las dimensiones formativas en Tics.

Question 1 of 5

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El uso de Tics nos ayuda a mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, donde la información me ayuda ha:

Select one of the following:

  • identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar la información digital, evaluando su finalidad y relevancia.

  • identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar la información digital, sin importar su finalidad y relevancia.

  • comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar; identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar la información digital, evaluando su finalidad y relevancia.

  • comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar.

Explanation

Question 2 of 5

1

La creación de contenido: Es crear y editar contenidos nuevos (textos, imágenes, vídeos…), integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 3 of 5

1

Hoy en día, la comunicación está considerada uno de los objetos de estudio, disciplina y fenómeno sociocultural más recurrente y diverso dentro de las nuevas fronteras y paradigmas del conocimiento. Casi se podría señalar que ningún quehacer humano y ninguna disciplina científica y social se escapa de una relación directa o indirecta con la comunicación. Por tanto sus características están dadas por:

Select one or more of the following:

  • comunicar en entornos digitales

  • compartir recursos a través de herramientas en línea

  • conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales

  • identificar necesidades y recursos digitales

  • evaluando su finalidad y relevancia

Explanation

Question 4 of 5

1

Identificar necesidades y recursos digitales, tomar decisiones a la hora de elegir la herramienta digital apropiada, acorde a la finalidad o necesidad, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales, resolver problemas técnicos, uso creativo de la tecnología, actualizar la competencia propia y la de otros. De ello se encarga:

Select one of the following:

  • Resolución de problemas

  • Seguridad

  • Cambio de roles

  • Creación de contenidos

Explanation

Question 5 of 5

1

Fill the blank spaces to complete the text.

“…la puede formar parte del problema pero también de la solución, ofreciendo universal a servicios básicos y empoderando a los ”. Refiera su posición frente a esta afirmación, defina el uso de la tecnología en el aula como recurso de aprendizaje.

Explanation

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