La adolescencia es una etapa que se extiende desde:
la niñez a la pubertad
la pubertad a la vida adulta
el fin de la escolaridad obligatoria a la juventud
los 12 a los 14
El pensamiento formal se encuentra desarrollado:
hacia los 14 años
en la pubertad
en la edad adulta
entre los 12-14 años
Ente los aspectos que influyen en el razonamiento formal se encuentran:
las ideas previas
el conocimiento del contenido
la familiaridad o experiencia previa con la tarea de razonamiento
todos los anteriores
El razonamiento hipotético-deductivo:
es una característica propia del pensamiento formal
es una fase del desarrollo evolutivo
se alcanza plenanmente durante la adolescencia
sólo lo usan los científicos
Los elementos fundamentales de la identidad personal son:
la identidad física y sexual
la identidad profesional
la identidad vocacional
todas las anteriores
Un elemento básico en el desarrollo de la identidadpersonal es:
la identidad profesional y vocacional
el autoconcepto
la independencia
la autonomía
Uno de los aspectos de autoconcepto del adolescente es:
la capacidad física
la capacidad mental
la habilidad social
la capacidad manual
El logro de la independencia se ve favorecido por un estilo educativo familiar:
democrático, afectivo y no indulgente
democrático, afectivo e indulgente
autoritario, no-afectivo e indulgente
permisivo, democrático e indulgente
El adolescente más aceptado socialmente suele ser:
retraído
introvertido
flexible
rígido
El adolescente se encuentra en la etapa del desarrollo moral:
preconvencional
convencional
posconvencional
ninguna de las anteriores
