Segùn el autores Pedraja, Rodriguez y Rodriguez (2006), En la sociedad del conocimiento, el conocimiento es el que otorga el poder y proporciona la capacidad de acciòn y desiciòn.

Porque la sociedad esta envuelta en una nueva cultura, encaminada por los procesos y la globalizaciòn. Donde la innovaciòn tecnològica esta conllevando a notorios cambios sociales dando importancia en la planeaciòn de los diferentes campos del saber.

De donde radica como el alumno se orientarà en la escuela, y màs tarde en la vida, depende en gran medida en que los padres y los educadores le den en armoniosa colaboraciòn, la oportunidad de despegar todas sus disposiciones fìsicas, intelectuales y psìquicas.

El educador debe proveer se de mùltiples recursos pedagògicos didàcticos para sobrellevar armònicamente la interactividad , para permitir un aprendizaje didàctico con su naturaleza, desarrollo, capacidades, destrezas e intereses propios.

Fuentes: Gòmez, M. H. J. (1996). Metodologìa y Didàctica de la Educaciòn. Asesores Educativos L.T.D.A. Santafè de Bogotà.

Alfonso, D. R. (2009). La sociedad del conocimiento y los nuevos retos educativos. Blogs Post. Recuperado de http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/numero8/Articulos/Formato/articulo9.pdf

Potosì, L. S. (2013). La Sociedad del Conocimiento. Blogs Post. Recuperado de https://static1.squarespace.com/static/51ede959e4b0de4b8d24e8a9/t/5213aa19e4b0750ce7ecb4c6/1377020441113/1.+La+sociedad+del+conocimiento.pdf

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