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Psicologia Social Quiz on PS- 2013 Tipo D, created by Ele Quintela on 13/02/2018.

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PS- 2013 Tipo D

Question 1 of 18

1

1. En Psicología Social,se habla de procesos de naturaleza individual para referirse a

Select one or more of the following:

  • A) no son sociales, porquetienen lugar dentro del individuo

  • B) tienen lugar dentro del individuo, pero siempre con un referente social.

  • C) se producenúnicamente, ante la ausencia real o imaginada deotros.

Explanation

Question 2 of 18

1

2. En el estudio de los procesos que analiza la psicología social, el concepto de emergetismo es loque se conoce como

Select one or more of the following:

  • A) la influencia que sobre la persona ejerce la presencia real o imaginada de otros.

  • B) la manifestación de comportamientos extremos determinados por las restricciones del contexto

  • C) la aparición de nuevos procesos psicológicos como resultado de la interacción entre personas o entre grupos

Explanation

Question 3 of 18

1

3. La principal cualidad que permite que los resultados de los experimentos puedan aplicarse a la vida cotidiana es

Select one or more of the following:

  • A) su realismo mundano y surealismo experimental tienen la misma importancia en la aplicación de los resultados, aunque sólo en los experimentos de laboratorio

  • B) surrealismo mundano.

  • C) surrealismo experimental.

Explanation

Question 4 of 18

1

4. Es preferible tomar medidasimplícitas en lugar de medidas explícitas de
actitud, cuando

Select one or more of the following:

  • A) la actitud es claramente ambivalente.

  • B) la expresión de dichas actitudes es socialmente inaceptabl e

  • C) las personas no tienen una actitud clara hacia el objetode actitud

Explanation

Question 5 of 18

1

5. Cuál de los siguientes tipos de procesamiento NO forma parte del
modelo "MODE".

Select one or more of the following:

  • A) procesamiento espontáneo,basado en la activación automática de una actitud relevante.

  • B) procesamientoelaborado

  • C) procesamiento incidental

Explanation

Question 6 of 18

1

6. Señale, de las siguientes, las variables que según Burger. (1999) afectan
a la táctica del pie en la puerta.

Select one or more of the following:

  • A) Etiquetar al blanco de influenciacomo defensora de esa causa einformarla de que hay poca gentedispuesta a acceder a la primerapetición

  • B) Construir el compromiso graciasa información falsa o
    incompleta

  • C) Que el agente de influenciasea el primero en hacer unaconcesión

Explanation

Question 7 of 18

1

8. Señale la teoría que explica el aumento de la frecuencia de agresión
verbal que se desencadena entre los que observan que, en un debate
político, el público se ríe cuando uno de los interlocutores responde a una
compañera de la oposición que "mejor estaría haciendo punto

Select one or more of the following:

  • A) La teoría de la escalada de violencia

  • B) La teoría de la espiral de silencio

  • C) La teoría del aprendizaje observacional.

Explanation

Question 8 of 18

1

9. Lea la siguiente afirmación de Nelson Mandela y responda a la
pregunta que se plantea acontinuación. AFIRMACIÓN: "Laviolencia es
un legado que se reproduce a sí mismo a medidaque... las nuevas generaciones aprenden de la violencia de las anteriores ..."
PREGUNTA: Complete la siguiente frase de forma que sea una
afirmación correcta: Esta frasepone de manifiesto

Select one or more of the following:

  • A) el origen biológico de laconducta agresiva.

  • B) la imposibilidad de erradicar la conducta agresiva.

  • C) el papel de la cultura en la conducta agresiva.

Explanation

Question 9 of 18

1

10. Señale la alternativa que contieneTODOS los tipos de actitudes que se
han comprobado relevantes para laagresión, en el marco de estudio dela
subcultura de la violencia.

Select one or more of the following:

  • A) Actitudes pro-violencia yDesaprobación de la violencia

  • B) Actitudes pro-agresor, Actitudespro-víctima; Actitudes morales.

  • C) Actitudes pro violencia,Desaprobación de la violencia y Actitudes pro- víctima.

Explanation

Question 10 of 18

1

11. Lea la siguiente descripción y responda a la pregunta que se
presenta a continuación DESCRIPCIÓN: "El semáforo se puso en
rojo y de repente, el segundo coche se le echó encima. De repente, el
conductor del primer coche se bajó de su vehículo con una barra de
hierro y empezó a golpear al segundo coche".
PREGUNTA: teniendo en cuenta esta descripción, este tipo de conducta
puede considerarse un ejemplo de

Select one or more of the following:

  • A) agresión hostil .

  • B) agresión instrumental

  • C) escalada deviolencia

Explanation

Question 11 of 18

1

12. El conjunto de atributos que utilizan las personas para caracterizar a
los miembros de un grupo social es loque se llama en Psicología Social

Select one or more of the following:

  • A) categorización social

  • B) actitudes

  • C) estereotipo

Explanation

Question 12 of 18

1

13. Cuál de las siguientes estrategias cognitivas contribuye al
mantenimiento de los estereotipos cuando las personas se enfrentan a
ejemplos des confirmatorios del estereotipo exogrupal

Select one or more of the following:

  • A) la homogeneización endogrupal

  • B) la profecía auto cumplida.

  • C) la elaboración de subtiposdentro de la categoría social

Explanation

Question 13 of 18

1

14 Una de las funciones sociales de los estereotipos es

Select one or more of the following:

  • A) permite ordenar y estructurar la realidad.

  • B) permite reducir el esfuerzo cognitivo.

  • C) clasificar diferencialmente a los miembros del endo y del exogrupo

Explanation

Question 14 of 18

1

15. El racismo que se caracteriza por el conflicto entre la negación por
parte de los blancos de ser prejuicios y la presencia de sentimientos
negativosy creencias negativas inconscienteshacia los afroamericanos,
es lo quese denomina en PS.

Select one or more of the following:

  • A) racismo ambivalente

  • B) racismo aversivo

  • C) racismo paternalista

Explanation

Question 15 of 18

1

17. Cuando una persona se conforma a la opinión del grupo con objeto de
mantener unas buenas relaciones con los demás, estamos hablandode

Select one or more of the following:

  • A) influencia informativa

  • B) influencia normativa

  • C) identificación grupal.

Explanation

Question 16 of 18

1

18. Seleccione de las siguientes la afirmaciónqueesverdadera

Select one or more of the following:

  • A) El favoritismo endogrupal siempre va acompañado dediscriminación contra el exogrupo.

  • B) La cohesión dentro de un grupo depende de la atracción interpersonal y de la atracción intergrupal

  • C) Categorizar grupalmente a las personas produce que s e perciba a los miembros de unmismo grupo como intercambiables entre sí.

Explanation

Question 17 of 18

1

19. La perspectiva que defiende la distinción entre los conocimientos básicos y su utilización en contextos de la vida cotidiana (enfoques básicos vs. enfoques aplicados) hicieron una aportación que es específica. Esta aportación fue, concebir la aplicacióncomo

Select one or more of the following:

  • A) una tecnología social

  • B) un ámbito de conocimiento independiente, que va más allá de la tecnología.

  • C) un ámbito que no proporciona conocimiento,pero sí soluciones a los problemas prácticos.

Explanation

Question 18 of 18

1

20. El modelo de investigación-acción de Lewin establece una secuencia
de tres fases a las que llama

Select one or more of the following:

  • A) Planificación, Actuación y Evaluación

  • B) Investigación, Diseño y Actuación

  • C) Investigación, Diseño y Acción.

Explanation

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