PROBLEMES TIPUS I: COMPOSICIÓ DE MESURES

(La suma com a reunió d'objectes)

Per poder dur a terme problemas d'quest tupus cal:

Introduir-ho quan els nens siguin capaços de visualitzar nombres entre el 0 i el 5
Atendre a situacions concretes tot entent paraules bàiques com "tinc", "veig" o "en total".

PROBLEMES TIPUS II: TRANSFORMACIÓ DE MESURES

(La suma com a operador)

Per poder dur a terme problemas d'aquest tipus cal:

Diferenciar entre el primer sumand (element estàtic) i el segon (element dinàmic)
Conèixer termes com "més" o "posar".

PER PODER DUR A TERME AQUESTES OPERACIONS ES IMPORTANT REPRESENTARLES GRÀFICAMENT O MITJANÇANT UNA RECTA NUMÈRICA

	Created by Aitana Mayals Garcia over 6 years ago

MATES MATES Slide Set on 3.2. SUMA, created by Aitana Mayals Garcia on 17/02/2018.