Comprensión y expresión lingüística avanzada

Question 1 of 37

1

¿Qué e es leer según la comprensión lingüística?

Select one of the following:

Proceso de interpretación entre el lector y el texto mediante el cual primero intenta satisfacer sus objetivos que guían su lectura
Capacidad de leer un texto escrito
Establecer un diálogo con el autor, entender lo que piensa y su manera de trasladarlo a letras

Explanation

Question 2 of 37

1

¿Cuáles son los niveles de lectura?

Select one of the following:

Lectura selectiva
Lactura analítica y
Lectura crítica
Lectura comprensiva
Lectura multiple y
Lectura diferecial
Lectura formal
Lectura informal y
Lectura de interés

Explanation

Question 3 of 37

1

¿Cuál es la definición de lectura selectiva?

Select one of the following:

Seleccionar los diferentes tipos de lectura
Extracción o literal; implica buscar, identificar y seleccionar información explícita de un fragmento o de la totalidad del texto
Diferenciar los tipos de lectura de acuerdo al criterio y conocimiento del lector

Explanation

Question 4 of 37

1

¿Cuál es el la definición de la lectura analítica?

Select one of the following:

Analizar los diferentes tipos de temas que se encuentran dentro de un mismo texto
Analizar el concepto de distintas definiciones que se encuentran en un párrafo dentro de un determinado texto
Llamada inferencia, interpretativa o comprensiva. Se activan los conocimientos previos del lector y se van formulando hipótesis sobre el contenido del texto a partir de ciertos indicios.

Explanation

Question 5 of 37

1

¿Cuál es la definición de lectura crítica?

Select one of the following:

Se le conoce como reflexión y evaluación. El lector es capaz de cofrontar el significado del texto con sus saberes y experiencias.
Se le llama extracción o literal; implica buscar, identificar y seleccionar información explícita de un fragmento o de la totalidad del texto
Se le llama inferencia, interpretativa o comprensiva. Se activan los conocimientos previos del lector y se van formulando hipótesis sobre el contenido del texto a partir de ciertos indicios.

Explanation

Question 6 of 37

1

¿Cuáles son las etapas del proceso lector?

Select one of the following:

Leer
Analizar e
Interpretar
Leer
Releer y
Analizar
Lector
Texto y
Contexto

Explanation

Question 7 of 37

1

¿Qué es el lector?

Select one of the following:

Persona que lee diversos textos y les da ciertos significado
Sujeto en adaptación a un proceso de comprensión y métodos correctos para la utilización adecuada de textos en su vida académica y personal.
Persona que lee frecuentemente distintos tipos de libros fuera del área académica.

Explanation

Question 8 of 37

1

¿Qué es el texto?

Select one of the following:

Conjunto de oraciones que con cignificado coherente que hablan de un mismo tema
Construcción semántica y sintáctica que se refiere a un estado de cosas cuya importancia radica en los significados que el sujeto construye a partir de su lectura.
Oraciones que en conjunto crean un texto coherente en si

Explanation

Question 9 of 37

1

¿Qué es un contexto?

Select one of the following:

Explica como los elementos del proceso lector son capaces de adaptar la recepción y la interpretación del texto a una situación comunicativa personal
Es un subgénero del texto
Es la conjugación de diversos tipos de textos

Explanation

Question 10 of 37

1

¿Cuáles son las características del contexto?

Select one of the following:

Memoria episodica
Experiencias cotidianas
Relevancia
Subjetivo e individual
Dinámico
Oración
Párrafo
Texto
Oracion y
Párrafo

Explanation

Question 11 of 37

1

¿Qué hace la memoria episodica?

Select one of the following:

Registra eventos específicos que pueden ser personales o sociales
representación personal de lo que es importante para alguien (solo para un sujeto) en la situación comunicativa
Modifica permanentemente durante la comunicación, se adapta y se actualiza debido a cambios en la situación social

Explanation

Question 12 of 37

1

¿Qué son las experiencias cotidianas según la comprensión lingüística?

Select one of the following:

Contexto que representa los aspectos que en un momento dado son relevantes para cada lector/autor
Modelo de un contexto que se modifica permanentemente durante la comunicación, se adapta y se actualiza debido a cambios en la situación social o en la interpretación del texto.
Modelos mentales de la situación en la que nos ubicamos, no solo nosotros mismos, si no de otras personas, del tiempo, del lugar, de los hechos, etc.

Explanation

Question 13 of 37

1

¿Qué es la relevancia?

Select one of the following:

Contexto que representa aspectos que en un momento dado son relevantes para cada lector/autor
Representación personal de lo que es importante para alguien (solo para un sujeto) en la situación comunicativa.
Registra eventos específicos que pueden ser personales o sociales

Explanation

Question 14 of 37

1

Es el significado de la característica del contexto: Subjetivo e individual;

Select one of the following:

Modelos mentales de la situación en la que nos ubicamos, no solo nosotros mismos, sino de otras personas, del tiempo, del lugar, de los hechos, etcétera
Representación personal de lo que es importante para alguien (solo para un sujeto) en la situación comunicativa

Explanation

Question 15 of 37

1

¿Qué es, del contexto "dinámico"?

Select one of the following:

Registra eventos específicos que pueden ser personales o sociales
Modelos mentales de la situación en la que nos ubicamos, no solo de nosotros mismos, sino de otras personas, del tiempo, del lugar, de los hechos, etcétera
Modelo de contexto se modifica permanentemente durante la comunicación, se adapta y se actualiza debido a cambios de la situación social

Explanation

Question 16 of 37

1

¿Cuáles son las etapas del proceso lector?

Select one of the following:

Leer
Analizar e
Interpretar
Reelectura
Lectura y
Análisis
Prelectura
Lectura y
Poslectura

Explanation

Question 17 of 37

1

¿Qué es la prelectura?

Select one of the following:

Su significado es cosechar, recoger, clasificar un fruto. Es el más eficiente medio de comunicación humana mediante el cual adquirimos nuevos conocimientos
Consiste en revisar la información que se leyó y verificar su comprensión para darnos cuenta, de cuanto del texto ha sido asimilado
Momento del primer acercamiento con el texto y el cual se genera un interés por el mismo

Explanation

Question 18 of 37

1

¿Qué es la lectura?

Select one of the following:

Momento del primer acercamiento con el texto y en el cual se genera un interés por el mismo.
Su significado es cosechar, recoger, clasificar un fruto. Es el más eficiente medio de comunicación humana mediante el cual adquirimos nuevos conocimientos.
Consiste en revisar la información que se leyó y verificar su comprensión para darnos cuenta, de cuanto del texto ha sido asimilado

Explanation

Question 19 of 37

1

¿Qué es la Poslectura?

Select one of the following:

Momento del primer acercamiento con el texto y en el cual se genera un interés por el mismo.
Su significado es cosechar, recoger, clasificar un fruto. Es el más eficiente medio de comunicación humana mediante el cual adquirimos nuevos conocimientos
Consiste en revisar la información que se leyó y verificar su comprensión para darnos cuenta, de cuanto del texto ha sido asimilado

Explanation

Question 20 of 37

1

Primera fase del proceso interno :

Select one of the following:

Garantizará una apropiación de las redes conceptuales presentes en todos los textos
Consiste en la creación
Leer

Explanation

Question 21 of 37

1

Segunda fase del proceso interno

Select one of the following:

Garantizará una apropiación de las redes conceptuales presentes en todos los textos
Consiste en la creación y depende de la comprensión
Reelectura

Explanation

Question 22 of 37

1

¿Cuáles son las estrategias de lectura?

Select one of the following:

Estrategia para textos académicos
Estrategia práctica para lecturas rápidas
Estrategia lectura para un texto literario
Estrategias de acuerdo a objetivos de lectura
Una estrategia rápida y resumida
Reelectura
Entre dos líneas
Seguir el dedo
Buscar información sobre el contenido
Leer hasta comprender
Leer entre dos columnas

Explanation

Question 23 of 37

1

Fill the blank space to complete the text.

Leer la introducción;hojear el libro;leer las primeras líneas de los primeros párrafos;hacerse preguntas e hipotetizar, tener una idea general se refiere a la

Explanation

Question 24 of 37

1

Fill the blank space to complete the text.

Leer párrafo a párrafo. Plantearse preguntas clave es de

Explanation

Question 25 of 37

1

Fill the blank space to complete the text.

Enunciar las ideas centrales es de

Explanation

Question 26 of 37

1

Fill the blank space to complete the text.

Repasar lo subrayado y darle sentido completo al texto es de

Explanation

Question 27 of 37

1

Fill the blank space to complete the text.

Hacer resumen es de

Explanation

Question 28 of 37

1

Fill the blank space to complete the text.

Generarse preguntas que van a responder con lo que se ha leído del texto es de

Explanation

Question 29 of 37

1

Fill the blank space to complete the text.

Calificar un sentido cuando ha habido un fallo en la comprensión es de

Explanation

Question 30 of 37

1

Fill the blank space to complete the text.

Activar el conocimiento previo relevante al tema es de

Explanation

Question 31 of 37

1

Valorar el texto

Select one or more of the following:

A partir de los conocimientos previos y de las expectativas formuladas al inicio
La reelectura ya que se tendría más conocimiento

Explanation

Question 32 of 37

1

Es la fluidez, el volumen, el tono, el ritmo de las palabras

Select one of the following:

Paralingüística
Proxemia

Explanation

Question 33 of 37

1

Uso de espacio personal

Select one of the following:

Paralingüística
Proxemia

Explanation

Question 34 of 37

1

La expresividad, el vocabulario y la asertividad son características de habilidades

Select one of the following:

Comunicativa
Apelativo
Verbales

Explanation

Question 35 of 37

1

Esta característica incluye también cartas habilidades de comunicación no verbal, pues la mayor parte de las veces la expresión oral es instantenea y natural

Select one of the following:

Vocabulario
Expresividad
Asertividad

Explanation

Question 36 of 37

1

	Created by Ashly Gómez over 6 years ago

Etapa 2

Comprensión y expresión lingüística avanzada

Comprensión y expresión lingüística avanzada

Question 1 of 37

¿Qué e es leer según la comprensión lingüística?

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 37

¿Cuáles son los niveles de lectura?

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 37

¿Cuál es la definición de lectura selectiva?

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 37

¿Cuál es el la definición de la lectura analítica?

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 37

¿Cuál es la definición de lectura crítica?

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 37

¿Cuáles son las etapas del proceso lector?

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 37

¿Qué es el lector?

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 37

¿Qué es el texto?

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 37

¿Qué es un contexto?

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 37

¿Cuáles son las características del contexto?

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 37

¿Qué hace la memoria episodica?

Select one of the following:

Explanation

Question 12 of 37

¿Qué son las experiencias cotidianas según la comprensión lingüística?

Select one of the following:

Explanation

Question 13 of 37

¿Qué es la relevancia?

Select one of the following:

Explanation

Question 14 of 37

Es el significado de la característica del contexto: Subjetivo e individual;

Select one of the following:

Explanation

Question 15 of 37

¿Qué es, del contexto "dinámico"?

Select one of the following:

Explanation

Question 16 of 37

¿Cuáles son las etapas del proceso lector?

Select one of the following:

Explanation

Question 17 of 37

¿Qué es la prelectura?

Select one of the following:

Explanation

Question 18 of 37

¿Qué es la lectura?

Select one of the following:

Explanation

Question 19 of 37

¿Qué es la Poslectura?

Select one of the following:

Explanation

Question 20 of 37