Vollfaktoriellen Versuch auswerten (2 Faktoren, 2 Einstellstufen) (x2)

SPC zeichnen (keine Formeln berechnen) nur OEG und UEG einzeichnen und systematische Fehlerstellen markieren

Aussagen treffen ob eine dargestellte Verteilung stabil und fähig ist

Vollfaktorielle Versuchsauswertung (3 faktoren)

Zwei mögliche Arten der Materialbeschaffung nennen und erklären

was sind Voraussetzungen für SPC? (x2)

welche zwei prinzipiellen Einflüsse wirken auf einen Prozess mit Beispiel

Grenzen bei Regelkarte einzeichnen und zwei Markante stellen (z.B. trend) kennzeichnen

welche 3 Prinzipiellen Instandhaltungsstrategien gibt es + Erklärung

welche vier Arten von Prüfmerkmalen gibt es?

Was ist die Standardabweichung und was ist bei ihr zu beachten

Welche 3 Arten der Versuchsdurchführung mit Vor- und Nachteile

Systematische Einflüsse in der QRK (Qualitätsregelkarte) kennzeichnen und OEG/UEG einzeichnen

Teilfaktoriellen Versuch Auswerten

Wechselwirkungen und ihre Stärke aus vorhandener Zeichnung beschreiben

Welche 3 Arten von indirekter Lieferantenbeurteilung gibt es, was sind ihre Funktionen

Einfluss von Poka Yoke auf die Produkgestaltung

Stabilität und Normalverteilung des Prozesses ERGÄNZEN Zeichnen von cpk/cp=5 und cpk/cp=0,71 (cp = Fähigkeit, cpk = Beherrschtheit

Was ist der Unterschied zwischen fortdauerndem / vorläufigen Prozesspotential / Prozessfähigkeit

Vollfaktorieller Versuch zum Ausfüllen und Theorie zum Teilfaktoriellen Versuch

Instandhaltungsstrategien zu Licht, Zahnriemen und Bremse zuordnen

-Prüfen und Messen erläutern und voneinander abgrenzen 5-10

-3 Grundtypen von Prüfungen bzgl. des Prüfungsumfang nennen 5-12

-Unterschied zwischen vollständiger Prüfung (Vollprüfung) und 100%-Prüfung 5-12

-Wechselwirkung zwischen 2 Einflüssen erklären 5-23

-Gefahr bei einfaktorieller Versuche 5-24

-Anzahl Versuche vollfaktoriell und teilfaktoriell 5-25

-Gefahr bei Verwendung teilfaktorieller Versuchspläne 5-27

-Vermengung bei teilfaktoriellen Versuchsplan? 5-27

-Versuchspan gegeben, Auswerteplan erstellen und den Wechselwirkungseffekt ABC berechnen Ü2

-einfaktorieller Versuch mit A,B,C je 2 Stufen, wie viele Versuchsreihen, Kombination der Einflüsse in Tabelle eintragen Ü2

-Werstufe für A, B, C wählen Ü2

-Diag geg, startkste WW und keine WW bestimmen Ü2

-Verlustfunktionen im traditionellen Qualitätsverständnis und nach Taguchi skizzieren, wodurch unterscheiden sich? 5-29

-arithmetisches Mittel, Mode, Median definieren 5-33

+3 Voraussetzungen zur Durchführung einer SPC 5-39

-2 Normalverteilung geg, systematische und/oder zufällige Einflüsse, obere und untere Grenzwertlinien einzeichnen, so dass der Prozess fähig ist.

-Qualitätsregelkarte geg, Arten der Prozessstörungen bestimmen 5-45

-systematische Prozessstörungen 2 Bsp nennen und zeichnen 5-45

-Inhalte von Lasten- und Pflichtenheft 5-48

-2 Instandhaltungsstrategien nennen und erläutern 5-52

3 Beschaffungsstrategien nennen 5-55

Erstmusterprüfung Ziel 5-60

Risiken für Abnehmer und Lieferant bei stichprobenartiger Abnahmeprüfung 5-63

Lieferantenrisiko erläutern 5-63

2 Hauptprinzipien von Poka-Yoka nennen und erklären, je 1 Bsp aus der Montage 5-65

Poka Yoka wie wirkt auf Produktgestaltung? 5-65

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