Jorge Fdez
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primera parte examen 2016

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Jorge Fdez
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3 de enero de 2016 Parte 1

Question 1 of 30

1

Sobre el liderazgo se puede afirmar que:

Select one of the following:

  • Es un rasgo estático y residente en el líder.

  • Conlleva un proceso unidireccional de una persona a varias.

  • Implica influencia sobre unos seguidores.

  • Es un fenómeno intra-individual.

Explanation

Question 2 of 30

1

Señala la Correcta. Sobre el rol del líder y del directivo (jefe).

Select one of the following:

  • Son independientes pero puede coincidir.

  • El directivo tiene seguidores que le siguen voluntariamente.

  • El líder basa su poder en la autoridad de su cargo.

  • El líder basa su influencia en el poder de sanción.

Explanation

Question 3 of 30

1

Señala la afirmación correcta en cuanto a la relación entre líder y grupo.

Select one of the following:

  • Para liderar, sólo tenemos que trasladar la visión organizacional al grupo.

  • Ejercer el liderazgo puede implicar empoderar a los integrantes como líderes.

  • Es un fenómeno individual, el grupo emerge a partir del líder.

  • Liderar es un proceso de dependencia, donde los seguidores dependen del líder.

Explanation

Question 4 of 30

1

Respecto a la diversidad conceptual del liderazgo, de acuerdo con Bass (1990), podemos afirmar:

Select one of the following:

  • Son excluyentes entre sí, dando una visión particular del liderazgo.

  • Tiene un mayor soporte aquellas que priman el objetivo de querer ser líder como explicación al ejercicio del liderazgo.

  • Existe un amplio consenso a entender la influencia como proceso fundamental del liderazgo.

  • Tienen mayor apoyo empírico aquellas que se centran en la personalidad del líder.

Explanation

Question 5 of 30

1

Los procesos valorativos que realiza el líder antes de realizar cualquier comportamiento son de carácter:

Select one of the following:

  • Cognitivo-emocionales.

  • Emocionales y relacionales.

  • Reflexivos y emocionales.

  • Conativos y reflexivos.

Explanation

Question 6 of 30

1

En el mapa integrado de los procesos de Liderazgo (Jesuino, 1996), el poder de posición del líder hace referencia al:

Select one of the following:

  • Poder de experto, de referente e informacional.

  • Poder obtenido en función de los resultados y de los seguidores.

  • Poder legítimo, coercitivo y de recompensa.

  • Poder de beneficencia, compensación y delegación.

Explanation

Question 7 of 30

1

El mejor estilo de liderazgo es aquel que…

Select one of the following:

  • Imprime autocracia para controlar y dirigir a los seguidores.

  • Permite adaptarse a las condiciones y necesidades del grupo para la consecución de sus objetivos.

  • Genera influencia en los seguidores, generando procesos de cambio.

  • Se adapta a las necesidades del Líder para la consecución de sus objetivos.

Explanation

Question 8 of 30

1

Las habilidades sociales hacen referencia a:

Select one of the following:

  • La capacidad y destreza que se obtiene de forma innata, y se perfecciona, a través del aprendizaje.

  • A un concepto multidimensional relacionado con el desempeño que precisa de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores.

  • La capacidad de empatizar con el otro a través de la percepción.

  • A un concepto integrativo centrado en el qué, cómo y para qué.

Explanation

Question 9 of 30

1

El líder cuando analiza el comportamiento grupal focaliza su visión técnica en los siguientes nivel de interacción:

Select one of the following:

  • Intrapersonales e intergrupal.

  • Intra-interpersonales en un contexto intragrupal.

  • Interpersonales en tanto que intergrupal.

  • Interpersonales en tanto que intragrupal.

Explanation

Question 10 of 30

1

Los estilos de Liderazgo definidos por Lewin son:

Select one of the following:

  • Laissez-Faire, democrático y emocional.

  • Laissez-Faire, autocrático e in-out

  • Laissez-Faire, democrático y autocrático

  • Cognitivo, democrático y out.

Explanation

Question 11 of 30

1

El enfoque de estilo de Liderazgo propuesto por el grupo de Ohio identificaron dos dimensiones a las que se atribuía una mejor gestión de los equipos en situaciones de conflicto bélico:

Select one of the following:

  • Iniciación de estructura y orientados a la producción.

  • Iniciación de estructura y orientados al empleado.

  • Iniciación de estructura y consideración.

  • Orientados a la producción y al empleo.

Explanation

Question 12 of 30

1

¿Qué enfoque del Liderazgo expone que la identificación de un líder es un proceso de construcción social a través del sistema de pensamiento de los seguidores?:

Select one of the following:

  • Corriente débil del modelo centrado en los seguidores.

  • Corriente inestable del modelo centrado en los seguidores.

  • Corriente fuerte del modelo de Blake y Mouton.

  • Corriente fuerte del modelo centrado en los seguidores.

Explanation

Question 13 of 30

1

Desde que perspectiva teórica se encuentran la teoría de Liderazgo de Blake y Mouton ().

Select one of the following:

  • Situacionales o contingentes.

  • Centradas en la conducta del líder.

  • Centradas en los factores cognitivos y habilidades de diagnóstico del líder

  • Centradas en los seguidores.

Explanation

Question 14 of 30

1

Según el modelo de contingencia de Fiedler (1964, 1969), la capacidad que tiene el líder para influir en sus seguidores depende de:

Select one of the following:

  • Lo favorable que es la situación.

  • La calidad de las relaciones entre el líder y sus seguidores.

  • La estructura de las tareas y el nivel de autoridad que el líder posee sobre sus seguidores.

  • Todas las alternativas anteriores son ciertas.

Explanation

Question 15 of 30

1

Cuál de estos enfoques del Liderazgo pertenecen a la clasificación centrada en las características del Líder:

Select one of the following:

  • Teoría del Crédito Idiosincrático.

  • Enfoque de Yukl

  • Centrados en la conducta del Líder.

  • Enfoques centrados en los seguidores.

Explanation

Question 16 of 30

1

Que características definen a los líderes carismáticos “socializados”, al contrario de los “personalizados”:

Select one of the following:

  • Tienden a ser narcisistas y autoritarios.

  • Son sensibles a las necesidades de los seguidores y preocupados por su formación y desarrollo.

  • No dudan en utilizar a los seguidores para sus propios fines.

  • En ocasiones reportan efectos muy negativos.

Explanation

Question 17 of 30

1

Según el Modelo de Vroom y Yetton en la Toma de Decisiones qué estrategia debe utilizar el líder ante las circunstancia de no tener información o la capacidad suficiente para solucionar el problema, no hay estructura para solucionarlo y dicha toma de decisión es decisiva?:

Select one of the following:

  • Estilo mixto autocrático y grupal.

  • Estilo autocrático.

  • Estilo consultivo.

  • Estilo grupal.

Explanation

Question 18 of 30

1

¿Qué teoría de Liderazgo expone que el líder cuando llega al grupo le es difícil ejercer y poner en marcha acciones innovadoras y, debe esperar a demostrar su eficacia y aceptación a las normas establecidas para ir ganando estatus, e independencia?:

Select one of the following:

  • Teoría del Intercambio Líder-Miembro.

  • Teoría del Crédito Idiosincrático.

  • Autoliderazgo.

  • Teoría del Camino-Meta de House.

Explanation

Question 19 of 30

1

De acuerdo al liderazgo transformacional, si un líder desaparece ¿Qué sucede con la misión? Señala la alternativa correcta.

Select one of the following:

  • La misión desaparece también con su legado.

  • Se adapta en una nueva misión desde el grupo.

  • Se continúa reproduciendo a través de diferentes vías preestablecidas.

  • Desaparece progresivamente según cambian los integrantes.

Explanation

Question 20 of 30

1

Los cuatro tipos de dimensiones que integran el Cuestionario MLQ (Multifactor Leadership Questionnaire) se identifican cómo:

Select one of the following:

  • Carisma, estimulación intelectual, inspiración, y motivación.

  • Carisma, estimulación intelectual, consideración individual, y motivación.

  • Carisma, estimulación intelectual, inspiración, y consideración individual.

  • Carisma, proceso de cambio, inspiración, y motivación.

Explanation

Question 21 of 30

1

En el Modelo de liderazgo situacional de Hersey y Blanchard, qué acción grupal debe asumir el Líder cuando quiere “PERSUADIR” a su equipo:

Select one of the following:

  • Conducta de relación baja y tarea alta (E1) con madurez de los subordinados baja (M1).

  • Conducta de relación alta y de tarea alta (E2) con madurez moderada de los subordinados (M2).

  • Conducta de relación y de tarea baja (E4) con madurez alta de los subordinados (M4).

  • Conducta de relación alta y tarea baja (E3) con madurez moderada de los subordinados (M3).

Explanation

Question 22 of 30

1

El Modelo de Taxonomía del Liderazgo de Yulk (2003) introduce un modelo tridimensional centrado en:

Select one of the following:

  • Conductas centradas en las tareas, relaciones y el conflicto.

  • Conductas centradas en las relaciones, tareas y cooperación.

  • Conductas centradas en las tareas, relaciones y cambio.

  • Conductas centradas en la tarea, relación y cohesión.

Explanation

Question 23 of 30

1

El Superliderazgo implica:

Select one of the following:

  • Ir más allá del Liderazgo transformacional.

  • Enseña a los otros a dirigirse a sí mismos.

  • Potenciar al máximo las capacidades de los seguidores y convertirlos en autolíderes.

  • Todas son correctas.

Explanation

Question 24 of 30

1

El líder que utiliza solamente la dirección moral para infundir un comportamiento e influencia en sus seguidores se denomina:

Select one of the following:

  • Auténtico.

  • Democrático

  • Ético.

  • Carismático.

Explanation

Question 25 of 30

1

El contexto social proclive para el surgimiento del Líder ________ implica una situación de crisis donde las personas y las organizaciones están más receptivas al cambio. Una sociedad en la que se genera una sensación de pérdida de control, sentimientos de indefensión y miedo hacia el futuro.

Select one of the following:

  • Ético.

  • Auténtico.

  • Carismático

  • Transformacional.

Explanation

Question 26 of 30

1

Qué cuatro factores miden el liderazgo propuesto por Walumbva y col. (2008) a través del cuestionario ALQ?:

Select one of the following:

  • Transparencia, moral internalizada, gestión de las relaciones y empatía.

  • Conciencia de uno mismo, transparencia, procesamiento equilibrado y moral internalizada.

  • Directivo moral, estimulación individual, inspiración y procesamiento equilibrado

  • Conciencia de uno mismo, autorregulación, gestión de las relaciones y empatía

Explanation

Question 27 of 30

1

¿Cuál es la estructura celebral del procesamiento del miedo a nivel psicofisiológico?

Select one of the following:

  • Amígdala

  • Neocórtex

  • Córtex frontal

  • Área de Broca

Explanation

Question 28 of 30

1

Las competencias para formar a un líder en autoliderazgo según Goleman (2013) son:

Select one of the following:

  • Autoconciencia, autogestión, conciencia social y gestión de las relaciones.

  • Observación, escucha, empatizar y gestión de las relaciones.

  • Autodidacta, formación en feedback, introspección y lectura.

  • Autogestión, conciencia social, transparencia y empatía.

Explanation

Question 29 of 30

1

Respecto al papel que juegan las emociones en los individuos:

Select one of the following:

  • Las emociones cumplen una finalidad adaptativa

  • Las emociones, por lo general, son fácilmente identificables

  • Funcionan a nivel físico y psíquico, siendo inusual que lo hagan a nivel conductual.

  • La mayoría de las veces son perjudiciales a la hora de tomar decisiones.

Explanation

Question 30 of 30

1

Las competencias de Liderazgo implica un entrenamiento multidimensional en:

Select one of the following:

  • Saber, saber hacer, saber valorar y saber diagnosticar.

  • Saber, saber hacer, saber diagnosticar y saber estar.

  • Saber, saber hacer, saber ser y saber estar

  • Saber, saber estar, saber diagnosticar y saber valorar.

Explanation

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