Angie Serpa Torres
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Bienvenidos! Esta es la introducción al área de Lectura Crítica también llamada Comprensión de Lectura. Leer bien no solo es una competencia que conviene desarrollar para presentar una prueba escrita puesto que leer correctamente ayudará en cualquier contexto de nuestra vida. Leer críticamente no sólo se refiere a los textos sino que también se puede aplicar a las personas, las situaciones o los problemas de la vida cotidiana. Disfruta de tu inteligencia, luce la belleza de una mente brillante

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Angie Serpa Torres
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Introducción a la lectura crítica

Question 1 of 20

1

¿La lectura crítica está relacionada con la compresión de lectura?

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 2 of 20

1

Mr. Ferguson, menciona que la gente que ha descubierto el proceso de transformación interior, no necesita esperar que cambie el mundo afuera, sino que, en la medida que se transforme la mente, se transforma la vida, e inclusive el entorno de quien tiene esa actitud. Esta es la mayor revolución de nuestra época. Es decir, la mente tiene la clave de la forma en que percibamos el cambio y los resultados que obtengamos al enfrentarlo.
Según la autora el tema de base es:

Select one or more of the following:

  • La clave de la mente

  • Una revolución de la mente

  • La transformación interior

  • El cambio del mundo

Explanation

Question 3 of 20

1

Las dos grandes religiones de la India estaban fundadas en concepciones distintas de la divinidad. El Islam se apoya en el profeta Mahoma y en el Corán. El hinduismo es una religión sin fundador, aunque revelada, sin dogma, sin liturgia. Para el Islam, el creador se desliga de su creación, ordena y reina sobre su obra. Para los hindúes, el creador y su creación no son más que una misma cosa.
Los hindúes creen que Dios está presente en todas partes y es en todas partes el mismo. Dios es las plantas, los animales, el juego, la lluvia, el corazón. No hay para los hindúes más que una sola falta, la avidya, la ignorancia: No ver la presencia de Dios en todas las cosas.Para los musulmanes, Alá es un absoluto; el Corán prohíbe su representación. Una mezquita es un lugar desnudo. Las decoraciones permitidas son motivos abstractos o la repetición de los noventa y nueve nombres de Alá. Un templo hinduista es un inmenso bazar espiritual, un batiburrillo de diosas con el cuello enguirnaldado de serpientes, de dioses con seis brazos o con cabeza de elefante, de jóvenes vírgenes y de representaciones eróticas.
¿Cúal sería el tema del texto?

Select one of the following:

  • las religiones de Oriente

  • el politeísmo hindú

  • el islamismo en India

  • la naturaleza de Dios

  • el Islam y el Hinduismo en la India

Explanation

Question 4 of 20

1

Las dos grandes religiones de la India estaban fundadas en concepciones distintas de la divinidad. El Islam se apoya en el profeta Mahoma y en el Corán. El hinduismo es una religión sin fundador, aunque revelada, sin dogma, sin liturgia. Para el Islam, el creador se desliga de su creación, ordena y reina sobre su obra. Para los hindúes, el creador y su creación no son más que una misma cosa.
Los hindúes creen que Dios está presente en todas partes y es en todas partes el mismo. Dios es las plantas, los animales, el juego, la lluvia, el corazón. No hay para los hindúes más que una sola falta, la avidya, la ignorancia: No ver la presencia de Dios en todas las cosas.Para los musulmanes, Alá es un absoluto; el Corán prohíbe su representación. Una mezquita es un lugar desnudo. Las decoraciones permitidas son motivos abstractos o la repetición de los noventa y nueve nombres de Alá. Un templo hinduista es un inmenso bazar espiritual, un batiburrillo de diosas con el cuello enguirnaldado de serpientes, de dioses con seis brazos o con cabeza de elefante, de jóvenes vírgenes y de representaciones eróticas.

Los hinduistas piensan que Dios:

Select one or more of the following:

  • está separado de su creación

  • está en todas las cosas

  • creó el mundo de la nada

  • está sólo en los animales

  • es diferente en el mundo

Explanation

Question 5 of 20

1

Tipos de textos y funciones del lenguaje
La función esencial del lenguaje es permitir a las personas la interacción
y coordinación de sus acciones, mediante la comunicación de significados
construidos por un emisor y destinados a un receptor. El receptor, a su vez,
se vuelve emisor de los significados que va construyendo.
Como herramienta de interacción y comunicación, el lenguaje tiene diferentes
funciones. Estas funciones pueden ser:

Select one or more of the following:

  • convencer a otro de creer o hacer algo, lo que se denomina función
    persuasiva o apelativa;

  • expresar emociones, sentimientos o sensaciones del emisor, lo que se
    llama función expresiva;

  • informar algo a alguien, lo que se denomina función informativa o referencial.

  • comunicar de manera brillante las ideas.

Explanation

Question 6 of 20

1

Una de las funciones del lenguaje es persuadir o apelar función que consiste en convencer a otra persona de creer o hacer algo. Algunos tipos de textos persuasivos son la publicidad, el discurso político, el artículo de opinión, críticas de arte cartas y otros.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 7 of 20

1

Una de las funciones del lenguaje es expresar emociones, sentimientos o sensaciones del emisor, lo que se
llama función expresiva, algunos textos expresivos son, la poesía, la novela, el cuento, el teatro y otros.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 8 of 20

1

La función referencial o informativa del lenguaje se cumple en textos cuya finalidad
es informar a otros de un suceso, hecho, evento o situación de la realidad. Los tipos de textos informativos son el cuento, la noticia, la crónica y otros.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 9 of 20

1

Tipos de textos que cumplen la función informativa o referencial del
lenguaje.
-Textos científicos (y/o escolares/ensayo).
-Texto periodístico (noticia/reportaje/crónica/entrevista).
- Documentos administrativos (memorandos/solicitudes/actas/cartas).
-Informes (académicos/ de actividades).
-Conferencia (académica/técnica/científica).
-Cartel

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 10 of 20

1

Es la estructura del cuento
1. Título
2. Iniciación
3. Desenlace
4. Nudo

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 11 of 20

1

Es correcta esta estructura de la Noticia:
1. Título
2. Subtítulo
3. Párrafo introductorio (resume el hecho)
4. Varios párrafos en los que se desarrollan:
a. Qué sucedió
b. Dónde sucedió
c. Cuándo sucedió
d. Quienes intervinieron en el hecho
e. Por qué sucedió
5. Opiniones que ha generado el hecho
6. Proyecciones: Qué pasará luego del hecho

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 12 of 20

1

Lea el siguiente texto y señale la conclusión que valide el argumento.

En el mundo de los seres animales se libra una encarnizada lucha por la existencia. Entonces para la supervivencia, una de las formas es la ayuda mutua, que se ve consolidada a pesar de los diversos instintos y las diversas especies que permiten su convivencia. La ayuda mutua es evidente en los rebaños de animales y la simbiosis es otra forma de ayuda mutua, dado que es una estructura de diferentes especies que viven juntos y se favorecen mutuamente en su desarrollo, a pesar de su lejanía.

Elija la opción que complete la conclusión:
La supervivencia de los animales se debe a...

Select one or more of the following:

  • la encarnizada lucha por sobrevivir

  • al instinto natural de los animales

  • a la convivencia de estar juntos siendo enemigos

  • a la ayuda mutua evidente en los rebaños y la simbiosis

Explanation

Question 13 of 20

1

Lea el siguiente texto y señale la conclusión que valide el argumento.

La gente comúnmente de salida a su necesidad de dar a conocer toda su idea de inmediato, pero tienen temor de no ser escuchados y recibir un no por respuesta de la otra persona, esto es porque no se muestra el cuadro completo de la información, esto implica que se han derrotado a sí mismos, al ser inundados con más información de la que se puede digerir normalmente.

Elija la opción que complete la conclusión:
las personas tienen el temor de...

Select one or more of the following:

  • de no ser comprendidos y recibir una negativa

  • de ser derrotados a sí mismos

  • de estar inundados de información

  • no se conoce el centro de la idea

Explanation

Question 14 of 20

1

Los nuevos templos

Los centros comerciales surgen en la medida en que hay desvalorización del
centro de las ciudades y una pérdida de funciones de los sitios que en otras
épocas convocaban allí a la ciudadanía: la plaza pública, los grandes teatros y
las instancias gubernamentales que se desplazan hacia lugares que se suponen
más convenientes. “Descuidamos tanto la calle que la simulación de la calle
triunfa”, dice el arquitecto Maurix Suárez, experto en el tema.

El centro comercial es escenografía, y crea una ilusión de interacción ciudadana
que en realidad no existe. Lo contrario al vecindario y al barrio, lugares que en
sociedades sanas propician el encuentro y la solidaridad. El centro comercial
da estatus. Allí se va no solamente a ver y ser visto, sino a exhibir lo que exige
el capitalismo rampante: capacidad de compra. El centro comercial es un lugar
privado que simula ser público, donde dejamos de ser ciudadanos para ser
clientes en potencia. Es triste ver cómo se instaura una cultura del manejo del
tiempo de ocio que hace que las familias prefieran estos lugares que venden la
idea de que consumir es la forma de ser feliz, al parque o la calle que bulle con
sus realidades complejas.

Tomado de: Bonnett, Piedad. (2 de febrero de 2013). www.elespectador.com. Recuperado el 16 de 6 de
2015, de http://www.elespectador.com/opinion/columna-402565-los-nuevos-templos

En el enunciado “Allí se va no solamente a ver y ser visto, sino a exhibir lo que
exige el capitalismo rampante”, la palabra subrayada tiene la función de:

Select one or more of the following:

  • restringir la información de la idea anterior.

  • explicar lo anotado en la idea que la precede.

  • señalar una oposición con lo anotado previamente.

  • ampliar la información de lo anotado previamente.

Explanation

Question 15 of 20

1

Los nuevos templos
Los centros comerciales surgen en la medida en que hay desvalorización del
centro de las ciudades y una pérdida de funciones de los sitios que en otras
épocas convocaban allí a la ciudadanía: la plaza pública, los grandes teatros y
las instancias gubernamentales que se desplazan hacia lugares que se suponen
más convenientes. “Descuidamos tanto la calle que la simulación de la calle
triunfa”, dice el arquitecto Maurix Suárez, experto en el tema.
El centro comercial es escenografía, y crea una ilusión de interacción ciudadana
que en realidad no existe. Lo contrario al vecindario y al barrio, lugares que en
sociedades sanas propician el encuentro y la solidaridad. El centro comercial
da estatus. Allí se va no solamente a ver y ser visto, sino a exhibir lo que exige
el capitalismo rampante: capacidad de compra. El centro comercial es un lugar
privado que simula ser público, donde dejamos de ser ciudadanos para ser
clientes en potencia. Es triste ver cómo se instaura una cultura del manejo del
tiempo de ocio que hace que las familias prefieran estos lugares que venden la
idea de que consumir es la forma de ser feliz, al parque o la calle que bulle con
sus realidades complejas.

Tomado de: Bonnett, Piedad. (2 de febrero de 2013). www.elespectador.com. Recuperado el 16 de 6 de
2015, de http://www.elespectador.com/opinion/columna-402565-los-nuevos-templos

Según el texto, los centros comerciales surgen y cobran importancia porque:

Select one or more of the following:

  • la calle no permite la solidaridad y el encuentro entre las personas.

  • la escenografía de la ciudad crea una realidad de interacción compleja.

  • los lugares públicos se han desplazado y el centro ha perdido su valor

  • en los espacios públicos se genera un proceso de simulación de lo privado.

Explanation

Question 16 of 20

1

Los nuevos templos
Los centros comerciales surgen en la medida en que hay desvalorización del
centro de las ciudades y una pérdida de funciones de los sitios que en otras
épocas convocaban allí a la ciudadanía: la plaza pública, los grandes teatros y
las instancias gubernamentales que se desplazan hacia lugares que se suponen
más convenientes. “Descuidamos tanto la calle que la simulación de la calle
triunfa”, dice el arquitecto Maurix Suárez, experto en el tema.
El centro comercial es escenografía, y crea una ilusión de interacción ciudadana
que en realidad no existe. Lo contrario al vecindario y al barrio, lugares que en
sociedades sanas propician el encuentro y la solidaridad. El centro comercial
da estatus. Allí se va no solamente a ver y ser visto, sino a exhibir lo que exige
el capitalismo rampante: capacidad de compra. El centro comercial es un lugar
privado que simula ser público, donde dejamos de ser ciudadanos para ser
clientes en potencia. Es triste ver cómo se instaura una cultura del manejo del
tiempo de ocio que hace que las familias prefieran estos lugares que venden la
idea de que consumir es la forma de ser feliz, al parque o la calle que bulle con
sus realidades complejas.

Tomado de: Bonnett, Piedad. (2 de febrero de 2013). www.elespectador.com. Recuperado el 16 de 6 de
2015, de http://www.elespectador.com/opinion/columna-402565-los-nuevos-templos

Una de las estrategias usadas por la autora para reforzar su argumento es:

Select one of the following:

  • citar la opinión de un experto en el tema.

  • hacer alusión a los teatros y a la plaza pública

  • cuestionar el manejo del tiempo del ciudadano.

  • mencionar las demandas del capitalismo.

Explanation

Question 17 of 20

1

Se consideran a los lectores críticos:

•          Personas honestas consigo mismas.
•          Resistentes a la persuasión y a la manipulación.
•          Basan generalmente sus juicios en hechos, evidencias.
•          Buscan “unir cabos sueltos”, conexiones entre temas para darle sentido al flujo de los hechos.
•          Son intelectualmente independientes, es decir, tienen un matiz autodidacta.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 18 of 20

1

¿Existe alguna relación entre la lectura crítica y el pensamiento crítico?

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 19 of 20

1

Se debe tener en cuenta para realizar una lectura crítica:
Comprensión
Identificar palabras claves
Conectar ideas
Conectar significados
Inferir significados
Interpretar significados
Elaborar el significado global
Relacionar la información con otra de otros textos o con la vida real

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 20 of 20

1

¿Para comprender un texto primero es necesario conocer todo el vocabulario?

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

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