abel hernandez campos
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el siguiente test tiene como propósito reforzar el aprendizaje, a través de actividades interactivas.

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abel hernandez campos
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Actividad de reforzamiento. Matemáticas Básicas

Question 1 of 10

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Juan el pintor compró 4 3/8 lts. de pintura y ocupó 1/5 en una barda. ¿cuántos lts. de pintura ocupó Juan?

Select one of the following:

  • 1/2 lt.

  • 7/8 lt

  • 3/8 lt.

  • 1/4 lt.

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Question 2 of 10

1

Un triángulo isósceles es aquel que tiene sus tres lados de diferente longitud

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 3 of 10

1

Señala la opción que describe mejor la bisectriz de un triángulo

Select one of the following:

  • parte al ángulo

  • corta un segmento en partes iguales

  • parte al ángulo en dos de igual medida

  • duplica la medida de los ángulos formados

Explanation

Question 4 of 10

1

Un jardín tiene forma de octágono regular. Uno de sus lados mide 2.5 m. y la medida del centro al punto medio de uno de sus lados mide 1.8 m.. Se desea cercar el jardín. ¿Cuántos metros de cerca se necesitan?

Select one of the following:

  • 25.36 m.

  • 16.25 m.

  • 81 m.

  • 20 m.

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Question 5 of 10

1

Select from the dropdown list to complete the text.

Un ( número primo, número compuesto, número par, número impar ) es aquel que sólo acepta dos divisores

Explanation

Question 6 of 10

1

Select from the dropdown list to complete the text.

Un ( número compuesto, número impar, número par, número primo ), es aquel que acepta varios divisores

Explanation

Question 7 of 10

1

Manuel tiene un prisma de mármol que mide 48 cm. de largo, 24 cm. de ancho y 72 cm. de alto, quiere divididrlos en cubos perfectos, pero que sean los más grande posible y sin desperdiciar material. ¿Cuál debe ser la medida de los cubos en que se debe cortar el prisma?

Select one or more of the following:

  • 12 cm

  • 24 cm

  • 36cm

  • 6 cm

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Question 8 of 10

1

La fracción 7/5, se encuentra ubicada entre los números

Select one of the following:

  • 2 y 3

  • 1 y 2

  • 1 y 3

  • 3 y 4

Explanation

Question 9 of 10

1

Select from the dropdown list to complete the text.

En la regla de tres ( directa, inversa, improporcional, invertida ), al aumentar una cantidad la otra también aumenta

Explanation

Question 10 of 10

1

El común denominador que se tiene que utilizar para resolver la suma de fracciones 1/4 + 4/5 - 5/8, es 28.

Select one of the following:

  • True
  • False

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